八月三十：代表十一月

爸媽：

我和老三都不是追星的人，可老二追星，追韓國一個叫Loona的女子樂團。這個樂團裏有十二個女孩，每個月一個，每個人都出過單曲，組合在一起唱歌、跳舞、做活動。

早在幾年前，她就開始喜歡韓國流行音樂。隻要有機會，就會戴著耳機聽音樂，連做功課的時候也在聽。最喜歡的組合就是Loona。老三為此和她多次理論，她據理力爭：“為什麽做功課不能聽音樂？音樂隻是背景，可以幫助我集中注意力。我沒有因為聽歌詞停下做功課，我又不懂韓文！不懂歌詞就不能聽音樂嗎？再說，正因為不懂歌詞，才不會幹擾我做功課！”後來，鬧到醫生那裏去，醫生說聽音樂真的有助於集中注意力，這才罷休。

她沒有手機，每次出門，她都會要我的手機：在車上，畫畫課上，去醫院，去逛街，去散步，她都會問：“媽，我可以用你的手機聽音樂嗎？”

在我聽來，那十二個女孩子的聲音完全無法區分，可她能清清楚楚分辨每一個人的音色，對每個歌手的情況都了如指掌，如數家珍。她知道每一個歌手的名字、生日、出道時間、單曲名字、喜歡的顏色、代表的動物等等等等。她每天上網的時間，大部分都在關注著這個女團的各種信息，下載她們的歌、照片、活動安排。去年去加拿大玩的時候，專程去一個小店買她們的專輯。那些歌，我聽來幾乎沒什麽區別，一樣的音調，一樣的節奏，一樣的和聲。她卻說每一首歌都獨一無二，絕無相似。我天天被魔音灌耳，她卻百聽不厭。

有一次，我問她：“這首歌唱的是什麽呀？”

她答：“不知道。我又不懂韓文。”

“不懂歌詞你聽什麽音樂呀？！”我有著和老三一樣的疑問。

“為什麽非要懂歌詞呢？！我喜歡它的音樂和旋律啊！音樂是世界語言，不需要懂歌詞的。”她顯然不能理解我為什麽會有此疑問。

今天我忘了她要去夏令營的事，快十點了才突然想起。她還沒起床。我問她：“要不別去了？等你到了也快下課了。”

“不行。必須去！”她迷迷糊糊爬起來。

“為什麽必須？”我還以為她喜歡上了這個夏令營。

結果，人家回答說：“我答應老師給她寫Loona所有女孩的信息，我得給她送去。今天是最後一節課了。”

我一看她手裏的東西，好家夥！一張紙折成了十二個豆腐塊，上麵密密麻麻寫滿了字，是每個人的介紹。我問他最喜歡那個女孩。她說：“都喜歡。不過，最喜歡的是代表十一月的。”

看她對這個女團津津樂道的樣子，我心裏歎息：什麽時候，她才能在功課上花這麽多的心思和精力呢。唉……

即此，晚安。