兒子的八年級

兒子升入八年級已經一個月了。他今年修了三門高中課程，中文2，代數1，和世界地理。開學前我給自己打了很多預防針，他年齡小，又有ADHD，語文一塌糊塗，我也不指望他能去多好的大學，能進家門口排名一百五十的三流州大就行。可是現在各種水漲船高，就是家門口的三流州大，GPA也要3.4才能保證錄取。看著傻乎乎的兒子，我總覺得他一不小心就要去社區大學，所以心裏捏著一把汗。

果然他一開學就不適應，世界地理拿一堆極低分回來。比如老師放了一段視頻，講不同地區的人民的不同的viewpoints, 然後作業是叫大家reflect。兒子一派天真單純，他對這些人文的東西的理解程度大概和一個八九歲的孩子差不多，他根本就不知道reflect啥，就好比老師叫孩子們在自己的腦筋裏深挖狠挖，結果兒子的腦筋隻有一英寸深。他胡亂寫了交了，得了一個最低分，老師的feedback是沒有回答main question。幸虧我們的學區很左，今年開始了新政策，成績大放水。地理老師所有的作業最低分是50分。要是沒有老師這樣放水，我覺得兒子拿C都懸乎。（話說前兩天我在家裏研究我們學區school board的候選人，其中有一個人的觀點是反對放水，提高rigor，我想我大概是本學區唯一不支持他的亞裔媽媽。）

正在我為他的地理揪心的時候，他的數學又出了問題。本來他的數學是還可以的，但是他因為ADHD，不喜歡一步一步寫work, 什麽都在腦子裏心算。結果一考試，老師要求寫work，沒寫清楚就扣分很厲害，再加上他自己做錯的幾題，居然第一次小考都沒上70分，成績單上赫然一個D。我一看真地著急了，問他要不要從honors數學轉成普通數學。我們學區honors數學沒有加權重，算GPA的時候和普通課是一樣的，隻有AP算GPA才加權重。我覺得因為honors老師要求高，反而把GPA搞壞了有百害而無一利。家門口的三流大學才不會關心你讀的是不是honors，他們隻關心GPA。我以為兒子會同意，結果他居然毫不猶豫地拒絕了。他說普通課上有好多成績不好，有行為問題的孩子，他不想和他們在一起。而且他覺得自己可以好好寫work，爭取把成績提上去。看他一副堅決的樣子，我也不好打擊他，隻有說我支持他了。不過他一開學就給他自己挖這麽大一個坑，後麵要特別努力才能到A了，也不知道他自己明不明白。

我自己讀高中的時候，從來沒有讓父母為我的成績擔心過。結果兒子還沒到高中，就讓我煩惱成這樣。可能所有的煩惱，一個人一生都要經曆過，不在自己身上，就在孩子身上。不過看著兒子不選擇easy way out，我還挺佩服他的。少年人的選擇，可以說是迷之自信，可以說是盲目，做媽媽的，隻有一個選擇，就是陪他一起走。