形式邏輯論者的邏輯匱乏症

1. 形式邏輯成了他們的偶像，卻無法用來解決他們最基本的判斷問題。手持課本，口誦術語。卻分不清數學成績差和數學弱，推不出弱和推不出弱之間的差別。

2. 如果有人指出來，他們的反駁不是辯護問題本身，而是又誦出新的術語。術語如果能解決你的判斷問題，電腦早就成神了。

3. 如果有人反對過度的空洞崇拜，他們就說中國需要形式邏輯教育。好象反對的人是反對形式邏輯一樣。

這三種典型特征反映出了判斷時形式邏輯的缺位。

第一種：他們不知道：邏輯上，崇拜形式邏輯與具有邏輯之間沒有必然聯係。就象你戴了王冠也不一定是國王一樣。但他們似乎不知道這種邏輯：他們以為自己吹捧邏輯，就必然代表邏輯。談論數學，就必定代表真實不騙人。

第二種：他們不知道：邏輯上，正確知識與正確使用知識沒有必然聯係。與第一點類似，他們越要證明自己正確，就越要引用權威，好像引用的權威多就代表他們正確一樣。知識是抽象的，現實是具體的。人的頭腦複雜到你無法想象，一次判斷所動用的資源與涉及的”運算“的複雜與細微遠超你所知道的任何權威知識。

第三種：他們不知道：邏輯上，如果有人質疑你，他反駁的不一定是你以為你所代表的真理，也可能隻是你的代表資格和能力。他們顯然分不清，他們自己一遭到質疑，就好象是形式邏輯本身遭到質疑了一樣。

 

這三種症狀其實非常相似，密切關聯。因為它們本質上都一樣：一是表現：都違反了形式邏輯的規律，二是原因，缺乏現實中最基本的判斷能力：他們分不清自己的判斷、自己的判斷所運用的規律和自己已經知道的規律這三者之間的關係。

簡單地說，就是這樣。