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中國古代教育子弟有本書叫弟子規,教孩子懂得一些待人接物的道理,被現代中國人視為糟粕。
現代人的教育更高明嗎?
似乎也不是。
現代父母把教和育分開了。教就是猛塞各種知識技能,育就是參加各種興趣班。跟古人要教的做人的道理完全不是一回事。
古人教的道理被現代人視為陳腐,讓人退守,不上進。而現代人教的東西倒是求上進,可惜常常搞得親子俱疲勢得其反。
這不是孩子變了,而是父母變了,變得膚淺暴躁急功近利,難怪好孩子也被教壞了。
這就是為什麽現代人需要一本父母規----既然反對教孩子做人的道理,那麽當父母的自己就學學做人的道理,當父母的道理吧。
當父母養育孩子天經地義,把孩子養得頂天立地更是天經地義。
頂天立地,是人的天性所在。讓這種天性在人格中體現出來,就是教育的第一要義,當然也是當父母的第一要義。
那麽,父母就不要拿自己的私心,功利心去取代人的天性,去戕害自然的成長與學習的規律。
知識與技能是必要的,但舊時那是作坊師父的責任。道義之教,首在父母言傳身教。父母自己在親情與道義上做到位,孩子自然耳濡目染,天性自然灌注到行為中。這樣的孩子,要專注就專注,要剛毅就剛毅,要守成就守成,要創造就創造。因為他成了一塊好料。
反之,父母言必功利,勢力逼迫,把孩子從天性中生生剝離出來,成為功利的記錄與服從的機器。因為違背了天性,孩子就不可能快樂,也不可能真的有什麽成就。父母所為,不過拿孩子幾十年的未來換了自己幾年的虛榮與滿足。嚴重的,孩子的未來毀了,但幾年的虛榮與滿足也沒換來。
快樂的教育不是撒手不管,也不是溺愛嬌慣,而是讓孩子順著天性正向成長,天性中自然有智慧,有毅力,有快樂。
這種教育最簡單也最難。
最簡單是不需要逼迫孩子。
最難是父母自己做不出來。
所以,現代人需要一本父母經。
父母經的要旨,就是克製自己的功利心,尊重天性。