習

三省吾身中有一條：傳不習乎----老師的教導付諸實踐了沒有？

付諸實踐就是習。

從知與行的角度來看，傳是知，習就是行。把知轉化為行，用到實踐中，就是傳習。

今天我們說學習，實習，習武，習字，習慣，習以為常都是把知識轉化為能力和實踐的過程。

那麽溫習，複習，預習呢？這些詞中習的意思本來也是轉化為能力和實踐，隻不過受溫，複，預的限製，"重複"的意思更加突出，而實踐的意思變弱了。比如複習，就是以重複的方式來習，預習，就是以提前經曆的方式來習。

練習呢？

先看練：【玉篇】煮漚也。【釋名】練，爛也，煮使委爛也。【急就篇註】練者，煮縑而熟之也。

這樣，“練”就是“使熟”的意思，經過一個過程，生的變熟，這個過程是練，結果也叫練。熟練，簡練都是基於這個意思。

因此，練習的意思就是練+習。練的意思是變熟，習的意思是上手，上身。