洋為中用與數典忘祖

不可否認，中國人近兩百年來的主要任務就是學習西方，奮發圖強。

學習西方一般來說有兩種態度，一種是所謂中體西用，一種是全盤西化。

全盤西化隻有一種，以劉曉波鼓吹的“再被殖民三百年”為代表。今天也有不少人相信。

中體西用卻有兩種。一種是形式的，機械的，就如洋務運動所主張的。保留中國的思想文化體製，學習西方的科學技術。這種思想就如現在的中西醫結合一樣，最終搞得中不中西不西。事實也證明，舊有的思想文化體製已經沒有辦法承擔中華民族翻身的任務了。

另一種，就是靈活的，本體的。比如，思想方法，體製製度，科學技術，西方的好的形式全部拿來，但隻是作為工具，而根本上則保存著中國傳統的精神氣派。這種中體西用，就是49年後近三十年的中國發展實踐。學習西方：從馬列思想到製度到科學到技術。但這些東西都是被當成工具拿來的，骨子裏這段時期的中國依然是以中為體。以中為體不是以某家學說為主，也不是以某種製度為主，而是以中國傳統的文明精神為主。簡論如下：

仁民愛民，是儒家。比如前三十年多養活5億人口，成了後來改開的主力（到某相嘴裏成了人口紅利）

發展科學工巧，是墨家。比如兩彈一星。

辯證處理矛盾，是道家。比如國際太極。

民主集中，是法家。比如社會秩序穩定。

獨立自主，是王道，大丈夫道。比如縱橫於美蘇之間。

這些精神，古來中國健康時期皆如此。在新中國，也並沒因為中國采取了馬列的意識形態而改變，相反，馬列的意識形態大大地解放了思想桎梏，反而有助於這些精神的充分發揮。

因此，這是真正的洋為中用，古為今用。因為最中國，最根本的東西不是變少了，變沒了，而變好了，變多了。

反之，全盤西化的道路走下去會是什麽結果呢？中國人沒有中國人的精神，跟著歐美唱小調。唱來唱去，連自己是誰都搞不清了。想全然歸化吧，人家還不認。不想歸化吧，又沒有自己的精神骨氣。腦子裏白茫茫隻會重複別人說過的話。 對一個人來說不算什麽，或許他還很享受。但對一個民族來說，這絕對是災難。

可以預見，有人會舉批孔，文革中夫妻反目親子成仇，破壞文物等例子-----教條主義的人都會想到這些，並且用來反問。其實，批孔這個問題本身就是思想解放的措施，而思想解放的目的是什麽呢？是叫人違背人倫道德嗎？不是，是讓人可以更主動地發揮能動性，把社會建設得更好。比如，好老師反對給學生很多作業，你不能說這個老師反對知識或者反對學習。文革的中的反人類事件確實存在，但是很複雜，需要更加辯證的頭腦來反思。此處不多說了。要了解俺的辯解觀點請看別的博文。

總之，中國前三十年以馬列為指導的示土會主義建設並非數典忘祖，而是洋為中用。

混淆是非而以美國的所謂民主自由來否定中國一切的，才是數典忘祖：）