魔術和特異功能 20170302
魔術拆穿了靠的是勤學苦練 手疾眼快。特異功能卻是與生俱來的。 前不久名噪一時的偽氣功大師王林因自身免疫係統而多器官功能衰竭死亡,他曾經的表演是特異功能還是魔幻術?有人說他具有很強的''惑眾''術。至於特異功能,相信最強大腦節目裏能看到。我覺得自己雖沒有特異功能,但有很強的第六感,真的。
幾年前,劉謙在央視春晚的橡皮筋魔術雖然被好事網友用慢鏡頭解破,他的速度和利落仍受到廣泛好評。我試著在一個班的學生麵前表演了這個橡皮筋魔術,頓時全班掌聲雷動,歡呼聲不斷,又被崇拜了一把,哈哈。
我會的幾個小魔術都與數字有關 也是書上看來的,很多年前在不同的場合給學生表演過,每次效果絕佳,小孩子們久久不能釋懷。最有戲劇性效果的一次是在二十二年前從紐約搬來新州不久。那年在Union鎮的公立高中,有兩個班卻是一幫從伊麗莎白鎮轉來的少年未婚媽媽和輟過學或留過級的調皮搗蛋,更有為吸大麻屢教不改的難剃頭。
那天我特地請了兩個學生一起上台,帶好紙筆和計算器,讓全班學生共同見證''奇跡''的發生。 先向學生宣布那個遊戲的名字,叫''猜你腦子裏的秘密''。兩個誌願者上台,隨便挑了一串數字,並且不要他們說出來。我自己則遠遠地站在教室最後一排,以示光明磊落。然後,我口頭敘述了一係列指示,請台上兩位同學對那組數字進行操做,加減乘除啦,倒過來,再運算,並讓他們自己對結果保密。''好,請你們隨便在前麵桌上挑本書,把結果數字的前兩位數作為書的頁數,翻到那一頁。把第二組數作為該頁書從上數到下的行數。現在,請把剩下的數字,作為該行從左數到右的字(word)的序數。好,現在,請你們二位專注地,默默地看著那個字,一秒,兩秒,三秒,好,現在請你們看著我的眼睛,……'' 我緩緩地向前走一步,''你們剛才專注的那個詞是不是以t打頭的詞?'' 台上的誌願者一時驚異不已,''請問那是不是一個七個字母的名詞?'' 此時底下坐著的學生已經從台上學生張著大嘴的臉上看出端倪,一時人聲鼎沸,我加快速度乘勝追擊,''那個字是不是theorem?'' 隻記得台上台下''哇……''掌聲歡呼聲像是要掀翻了屋頂,那一刻我完全成了他們心中的有特異功能的''神人''。我自己的理解是,盡管對他們那樣的年齡覺得神奇,也應該知道這是數學遊戲,不會真以為我會''讀心術'',對吧?
幾周後,校長(一個愛爾蘭後裔)和副校長對幾個頑固分子學生來了個突然襲擊,請到校長辦公室馬上進行尿檢,結果,Paul的結果是陽性,等待學區中心專門負責毒品藥物的專家來把他帶走。 那天我剛下課,回去教師休息室路過校長辦公室,門外圍了一堆學生,剛巧看到Paul被人帶走的一幕。像極了電影裏的慢鏡頭,那孩子朝我迎麵走來,四目相對時,輕輕地從牙縫裏擠出,''witch''(巫婆)!他竟然以為,自己偷偷在男廁所裏吸大麻是我用''特異功能''測出來的!有時故弄玄虛,還真需看看對象,弄得不好有生命之虞!
我在那個學校隻教了一年,太遠了,下班回家迎著陽光開36英裏,好幾次困得幾乎要迷糊過去,很危險,隻好自己打耳光以保持清醒。現在我的學生和社區又是一個世界,他們也喜歡小魔術智力題,但不會有Paul那樣的聯想。