要不要給軒貼上自閉症的標簽
在經曆了這次遊泳課之後,我們真正的開始仔細考慮要不要給軒貼上自閉症的標簽的問題。從軒被診斷出亞斯伯格症到這次遊泳課之間的將近一年的時間裏麵,我們一直都在糾結於要不要告訴軒周圍的人關於軒的這個診斷,因為我們很擔心一旦要是別人知道了軒的情況,他會被別人帶上有色眼鏡看,而軒將來很有可能在與別人溝通的時候,處於不利的位置,他如果被別人欺負了的話,自己表達不出來,會對於他的生活產生很大的負性影響。而且我們也擔心以後軒會不會因為這個問題而失去很多他本來可以獲得的機會。
但是通過這次遊泳課的事情,我們覺得有一些時候還是不能過度隱瞞軒的問題。事後我們在想,如果一開始我們就告訴遊泳學校軒有艾斯伯格症,不一定能夠像其他的孩子一樣理解教練要求,也很難像和其他的孩子一樣守紀律,可能在學習遊泳的時候需要多一些的關注。也許我們和遊泳學校溝通以後,他們可以安排一對一的教練來教軒遊泳。但是也有另一種可能就是如果遊泳學校事先知道軒的情況,會不會就不讓他在這裏學了。
從這件事情之後,我們開始對於告訴其他人關於軒患有艾斯伯格症這件事有了一些鬆動,但是也隻是局限於類似學校,老師的範圍。從一些資料中,我們看到很多艾斯伯格症的孩子因為腦袋上被貼了這個標簽,可以得到從學校,老師這些方麵的幫助,但是也容易受到來自周圍同齡孩子的語言和心理方麵的欺淩。所以我們基本上沒有對於軒周圍除了和他的教育,治療有關的人以外的人公開軒的情況,隻是有的時候會解釋一下軒比較靦腆,膽小,也不知道別人心裏確實是怎樣想的。