1967·教學出色

君在江之頭，我在江之尾，同飲一江水，胞波加兄弟。這是當年中越兩國兄弟友誼的寫照，為了幫助越南人民抗擊美國侵略，我人民空軍高炮部隊奉命出關，與越南人民軍並肩作戰。我們南空直屬隊戰士演出隊專門排練了一台鼓舞士氣，歡送戰友的節目，作為文藝輕騎兵，由我帶隊，在南空高炮司令劉奠西率領下，奔赴“友誼關”，為出征將士壯行。

演出隊駐守在靠近“友誼關”的凴祥。高炮團每隔一日分批出境，每次出境時“友誼關”前鑼鼓喧天，戰歌嘹亮，戰友相擁，熱淚盈眶，一幅“壯士一去不複回”的壯烈場景。被這場景感動，演出隊有個戰士竟偷偷地躲進一輛炮車，想隨炮團出境去作戰，叫我這當隊長的好一陣找。在肯定他無私無畏精神的同時，也對他無組織，無紀律的行為，狠狠地批了一頓，這在當時是十分必要的，因為演出隊已有不少同誌寫了血書，決心要申請出境，如不刹住這股一時衝動的行為，就很難完成接下來的任務。最後在劉司令的支持和說服下，大家才安心下來。

這次援越抗美，並沒象抗美援朝那樣，大張旗鼓地宣揚，也很少見諸報端，所以不少國人可能都不知道這件事。後來，當我們在上海江灣體育場歡迎這些出國的炮團歸來時，有不少當年熟悉的戰士已英勇地犧牲在越南土地上，更有許多負了重傷，成了殘疾的，他們都沒有被留下名字，成了無名的英雄人物。再想想，幾年以後，越南反目成仇，犯我邊關，在自衛反擊戰中，又犧牲了我們多少好同誌！回首當年“友誼關”的一幕，真叫人感慨多多，思索多多！

我在廣西的這段日子裏，勇華因教學出色，校領導要她擔任一年級班主任並計劃從一年級帶起，一直帶到六年級畢業，以便從中總結出擔任班主任工作的經驗，這對她來說是個新任務，肩頭壓力不輕，除要做好本身數學課的案頭工作外，還要顧及與其他老師的協調以及班級的一切活動，工作幾乎沒有閑暇。好在今年她生母毛氏從六合龍池公社來到家裏，幫忙帶孩子並分擔了許多家務，使她能集中精力在工作上。

為了把班級帶好，她對學生的要求非常嚴，她經常說：好成績來自好習慣，好習慣必須從一年級起就養成。比如數學的計算草稿，她要求每個學生都用一個專門的小本子，並依次地做，這樣複查起來既方便又清楚，又比如做應用題，計算和答案，按規定該怎麽寫就怎麽寫，絲毫不能差。就這些細微處，一點點、一滴滴，日積月累，學生自然而然就有了好習慣，看她帶回家批改的作業簿，的確每本都清清爽爽，有條不紊，小學生能做到這樣，真不容易！

就在這緊張有序並享著天倫之樂的生活中，忽一日，勇華悄悄地對我說“又有了！”這無疑是一個意外的消息，是好消息嗎？也可以說是，因為那年代還沒有計劃生育的說法，想生幾個都可以，“也許是個女孩，那男女就齊全了！”我說。“如果又是個男孩呢？”她說。加上考慮到勇華目前的工作任務，再要個孩子更吃不消了，所以我們兩人思考再三後決定：“不要了！”決心定下，就去南京婦幼保健醫院做了手術。

兩人的事，就這樣在相互理解下爽快地解決了。