一封沒有發出的情書

我逆著時光行走
千山萬水，以期與你相見 。。。

公雞嶺下，1982。

我升初二，晉級重點班。班主任，林甫定，英語兼音樂老師。

教室最大的特點，在窗戶。全部用朦朧般的油布訂得牢牢靠靠。新眼鏡，挺管用，不再霧茫茫。曾經，雲上雲，層層天。

打掃衛生輪著來。塵土從地上飛到桌麵，又被趕回到地上。輪回幾多在人間。

那年那日，一個小姑娘，悄悄走進我的眼。清秀秀，細條條，雙目如泉。紅襖襖，藍褲褲，兩隻小辮。語輕柔，字寫端，一筆好文。她的名字叫海蓮，任語文課代表。

我是班長，文體委員，兼英語課代表。走進一個班級之前的初一，她是三好學生，我也是。正是這點共同，讓我心底的那個公性小花飽開始發芽，成長。我坐在她前排靠左，一回頭，就是人麵桃花相映紅。她低頭，我回轉。趁老師在黑板上寫畫，再來一遍，秋波暗。啥意思，不明不白，眼珠子咕嚕一轉。

好花引蜂，也招蝶，幾人采。情急之下，我拿出一頁稿紙，開始縱情寫畫。所記，僅剩片言隻語，“。。你是三好生，我也是三好生。。因為你。。。所以我。。。”。不幸敗露於夜下，被長我兩歲的拐彎親戚抓獲，當場羞辱一番。從此，成了一封沒有發出的情書。

初三，又多一職，團支部書記。眼一掃，人不見。我借職務之便，旁敲側擊，“海蓮怎麽不見了？”。班主任道，“家中一窩女娃，她爹給她找了個活，退學了”。晴天霹靂，直擊我心，“這事不早講，我可以供”。話可想，不可說。早該說，沒有說。現在說，全白說。戲沒開，先停電，完！老師並沒有在意我的問題。

時過六年，大一暑假。我與同學一起拜望同學，前往縣造紙廠。離大門大約百米，一女孩老遠跳下騎車，喊出我的名字，“馬屁精？”。我就一愣，“弗蘭？（誰呀）”，兩目聚焦一望間，人如片雲在眼前，“嗨呀呀，海蓮！你在這搭廠裏幹活？”，“對，剛下班”。“我是來尋個人裏”，我這身邊的同學怎麽就不識時務，還不快走，給老子留點私人空間？奈何事，不可奈。“有5，6年了吧”，剛想切入主題，“我要走了，家裏等著”，我還在想著“情書”一事如何表達，機不可失，失不再來。可是，人已在車上了，身後一騎飛塵。。。臉長開了，仍舊桃麵。兩條小辮，依然從前。身輕柔，如柳搖。鞋跟高，誰恨天。這是女大十八變的第幾變？

再後來，即是眼前當下，40年有餘。我仍然不能忘，一筆好文的“海蓮”，姓氏有二，“郭”還是“支”？看我這豬腦子，要他何用？夢來同誌，幫個忙？

清秀秀，細條條

兩條小辮

紅襖襖，藍褲褲

雙目如泉

風去兮，誰家院

輕描淡寫

你是

人間四月天

。。。搖動經筒
匍匐長跪，修來世一朵蓮花

附詩：海蓮花

雙子塔
山又山
岸頭青青草 
冰清玉潔一場夢
憑欄雲煙

老樹下
閑閑客
葉子忽又動
一捧水仙毛毛雨
花瓣幾片

[路上拾影]

回複 '暖冬cool夏' 的評論 : 你說的太對了！這句話借自流行的一支歌,“小芳”。她當時的模樣，和歌曲中的形象，如出一轍。沒錯，確實在心底裏藏了這麽多年，一直沒有機會傾吐，人活著就這麽點事。其實要想打聽她的下落不難，都一個鎮，鄰村，但是娃都多大了，咱頭發都沒了，一張老臉，不好開那個口了，非常感謝你的分享留言！

[暖冬cool夏]

不曾花開, 南嶺下的小村口, 你依然是小芳
+1，這句話非常讓人回味！
往往是藏在心底的是最美的：）

[人參花]

藍鞋鞋紅襖襖，翻我書包作甚，開水泡饃搪瓷杯，喜歡這幾句描述。