AP中文教科書

什麽是AP^®中文？

AP^®中文是一門大學先修外語課程(The Advanced Placement Chinese Language and Culture Course)，就是學生在高中階段選修的大學課程，水平相當於學完大學4個學期(約250小時)中文課的程度。2006年秋天在美國中學正式開 課，2007年5月首次舉行AP中文考試。雖然AP中文考試是為AP中文課程設定的，但即使沒有選修AP中文課程，也能參加AP中文考試。AP 中文考試的評分為5分製，5分等於是優良，相當於大學中文課程的A。4分是良好，相當於A−，B+或者B。3分算及格。雖然大部分學校都接受AP中文考試 成績，但對學分有不同的認定標準，一般說來，如果能達3分以上，就可直接獲得大學的學分，或免修大學的外語必修課。

我們編著了一本有針對性、有趣味、有條理的AP中文教材，該書有以下特點。

第一，簡體、繁體單獨刊行，縮短了篇幅(共226頁)，避免了重複的信息，便於閱讀。

第二，華裔高中生參與了選材、錄音、繪圖、出題、編著。

第三，每個單元有45-47道題，兩套完整的模擬試題共各有74道題，全書共有610道題。第一批學生試用後，輕鬆通過了AP中文考試(成績是最高分，5分)。

前言

著名物理學家Isidor Isaac Rabi在他的《Scientist and Citizen》裏說：“我們那一代人出國，多數到德國，不是學習具體的科目，而是學習它的品味、風格、本質和傳統。我們知道歌詞，但必須領悟音樂。”

基於此，學中文的人，不僅學漢字，還要學詞源、修辭、文學和文化，以及學習欣賞它的魅力。而不是直截了當從試題出發，采取題海戰術，將文字、語言和文化的學習，變成了單調、無趣的應試。

本書根據美國《21世紀外語學習標準》(Standards for Foreign Language Learning in the 21st Century)，分衣、食、住、行、娛樂、教育等10個單元，有的放矢地全麵介紹華夏文化，係統地教授語言。《21世紀外語學習標準》的核心內容是以C 字母打頭的5個單詞，分別是溝通(communication)、關聯(connections)、文化(cultures)、比較 (comparisons)、社區(communities)，其中的溝通有雙向溝通(interpersonal mode)、理解詮釋(interpretive mode)和陳述表達(presentational mode) 3個模式。

雙向溝通即是在理解話語或文字的基礎上，做出相應的答複，比如對話、寫回信，這是雙向的信息交流；理解詮釋要求聽懂語言或者看懂文本，然後回答問題，這是單向的信息接受；陳述表達就是用語言或文字來傳遞信息，解釋概念，表達自己的情感，這是單向的信息輸出。

以上雙向的信息交流、單向的信息接受和輸出就是人類生活的三種基本交流模式。在這樣的交流模式中，聽、說、讀、寫四項技能得以呈現。但是需要注意的是， 聽、說、讀、寫是實現交流的技能，並非交流本身，因為有效、正確的交流還要考慮背景、場合、對象和方式等。這就如同音符不等於音樂一樣，因為後者不能缺少 旋律、節奏等因素。

本書的每一課都圍繞這3個溝通模式，不是單單進行聽、說、讀、寫的練習，而是注重於聽、讀有用處、有趣味的題材，寫有意義、有思想的短文，說有內涵、有智慧的言語。
 

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