AP中文考試(一)

AP中文考試(一)

這是2016年3月1號的求助。

請問老師們：

家在費城，準備考AP中文，college board提供的考點都不管用。要麽沒有AP中文，要麽已經滿員。 目前，這些學校已經“此路不通”。

Wissahickon High School
North Penn High School
Downingtown High School West Campus
Wilson High School
Delaware Valley Friends School
Ysc Academy
Villa Maria Academy
The Phelps School

哪裏還有AP中文的考點嗎？過河去紐澤西趕考也行啊！謝謝！

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3月3號的回帖

AP中文考試問題解決了。

感謝老師們在台上台下的建議和幫助。 我把事情的經過撰寫出來，希望能“使後予之人，亦享此同等之利益。”

先做homework：

1，列出先前聯係過的學校名單，打印出來。上麵有名稱，地址，電話號碼，至少要用14的font size。

2，準備說辭。

3，沐浴，更衣，刷牙。

4，counselor的姓氏發音要能念正確。

穿上了走親戚才穿的襪子和皮鞋，準點到達，關掉手機。三人(counselor叫Smith，學生叫英子)分賓主坐定。我“先聲奪人”。

“Smith先生，感謝您在百忙之中安排我們和您見麵，非常感謝！ 早就聽英子講，從進校您就在諸多方麵給予關照和幫助，我們都心存感激，但怕打擾您，沒有前來麵謝，請原諒。 今天來，首先是要當麵感謝您對英子的幫助。”

此時，Smith先生也講客套話。我就打住。稍停之後，再說下麵次要的事情。

把打印出來的學校名單拿在手上，緩緩地，客觀地陳述過去1-2周來的“遭遇”。

“我是英子的AP中文老師。她學了十年中文，準備考AP。但是，我們總共找了10多所學校，都沒有眉目。雖然有所學校把英子放在了waiting list，但要她等一個禮拜才給予答複是否有考位。 college board那邊的報名截止日期是15號，今天是2號。英子現在是11年級，為了申請大學，今年是最後一次機會考AP中文......”

至始至終，麵帶微笑，樂觀、開朗地交談，要有被拒的思想準備。即使被拒了，也要平常心，因為，我們又會多一個見其他人的機會。 帶學生一起去懇談、要求，大人、孩子都是鍛煉、學習的機會，難得！不退縮，不放棄，這是Grit(請Google)教育的實際應用。

當Smith先生說，願意請示上級的時候，我就覺得應該停止談AP中文的事，改換話題了。談什麽呢？當然要談Smith先生感興趣的話題。他提到了中國的兵馬俑，我就順勢關於兵馬俑的製作技術發表了一點看法。

兵馬俑的製作工序有四道。第一，先用黃泥製作軀幹，然後將手臂和頭部粘接上去。第二，在上麵塗上細泥，進行細致的雕塑，刻畫出頭發、胡須等。第三，燒製，溫度始終要保持在800～900 °C。第四，上色。

雙方在和平、友好的氣氛中結束了談話。Smith先生雖然沒有當場同意，但告辭時，把我送到了學校大門口，再次握手。

放學後，英子問我：“老師，您什麽時候，在哪裏學的argument？”

我說：“Honey，是我用幾十年的時間和閱曆領悟出來的。”

“願聞其詳。”