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2018 (50)
2019 (55)
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我弟弟是國內高校藝術學院的美術老師。最近，他在微信的朋友圈分享了許多學生的作品。我問他，可以放在我的博客裏嗎？他回話說，當然可以。
第一部分，是學生們的寫實素描，我看到了冬日下，久違的西北部農家。我童年的時候，城市很小，城鄉的界限也模糊，不用走出太久，就可以看到畫中的農家宅院。現在，為了找到這樣的景致，我弟弟和他的學生們舟車勞頓，在外麵待了一個星期。未來的某個時間，這樣的院落將變成曆史，留在照片和畫作中。
接著，弟弟又發出了同一班的學生們，用素描手法創作的，抽象和超現實的作品。弟弟對他的這一教學嚐試頗為得意，也對學生們的想象力和創造力大加讚賞。弟弟是一個簡單純粹的人，他孜孜以求的，是畫出他眼中和心中的世界。前麵的部分，是學生們畫筆下眼中的世界。下麵這部分，我的理解是，學生們在弟弟的啟發下，借助抽象的表現形式，再現了他們心中的一個畫麵或者是一個瞬間。
祝雲霞新年快樂！
疫情前我被一位美術老師邀請，跟他學了一次靜物素描，自我感覺收獲很大，特意拿給弟弟看。他的評價是，到了我這個年紀，不必太拘泥於技法，隨心所欲，畫出自己有感覺的東西更有意義。
從和你的交流中，可以感覺到，你的一個嚴謹和追求完美的人，加上你的職業訓練，我因此定義你為學院派。我提議你不妨任性一下，如果一時找不到合適的老師，可以憑著已有的素描功底，嚐試一下景物素描。我相信，結果一定會不俗的。
覺得你比較學院派，其實，你已經有不錯的素描基礎，把它應用到景物素描上，應該也不會差的。請原諒我在你麵前班門弄斧，不當之處略過即可。
用素描手法創作的抽象和超現實的作品讓人驚豔！未來畫家們的想象力和創造力太強大了，當然和老師的教導是分不開的。