溫妮燕
聽從心靈的聲音，講述感動的故事！
兒子從小是個敏感的，非常害怕失敗的完美主義者，盡管平時對他嗬護備至，但挫折教育永遠是我的重中之重。我能想到的唯一方法是讓他參與各種體育活動，想讓他在各種體育競賽中遭遇失敗，但他從5歲到現在（13歲）盡管參加的運動有十多種了，上課可以，比賽則能不參加盡量不參加。這讓我對體育挫折教育的效果產生了懷疑，我特意為此連線了原哈佛大學幸福課程的教授Tal，問他孩子害怕失敗怎麽辦？他說沒有別的辦法，隻有多失敗才能不害怕失敗。
沒辦法，隻有硬著頭皮繼續堅持，盡量選那種結果不是很重要的比賽，並且老娘趕鴨子親自上陣陪同，比如5公裏跑步，今年陪著兒子參加了兩次，他身體素質不錯，兩次都跑得很快，雖然沒有拿到名次（跟成人一起跑），但跑完全程後的成就感大大的增加了他的自信心，每個完成跑步的人都有個獎牌，拿沒拿到前幾名不重要了。
緊接著10月份，為了鍛煉他的身體素質以及遊泳技巧，又抽空給他報了個少年救生員培訓班。這個培訓班，每次4個小時，一共5次。其它孩子估計都是以前遊泳班10級畢業的，而我兒子因為水感不好（下水後不是鼻子不舒服就是耳朵不舒服），又被疫情耽誤了兩年，這期間沒有學遊泳，之前也隻遊到五級。這次救生員招生對孩子的泳技卻沒有要求，隻要求年齡滿13歲就可以了。結果孩子第一次出來以後，說需要通過考試才能結業，11分鍾內遊完400米，泳姿不限，每個人隻有四次機會。第一次考試，有的孩子9分鍾就遊完了，兒子沮喪的說他最慢，遊了14分多，fail了，我趕緊給他鼓勁，幫他分析，說其它孩子估計都遊泳十級了，基礎不同，而且這次兒子沒帶泳鏡，可以想象沒有視覺肯定影響動作速度。
在第二次去上課路上，我繼續給孩子打氣說，每個孩子不可能是全能，你跑得快，會擊劍，不可能遊泳也那麽好，因為別的孩子在遊泳上花的時間多。而且我強調了這次機會難得，報名搶spot，2分鍾之內位置全部搶光，後麵還有18個孩子在waiting list裏，結果這樣說並沒有讓兒子好受些，他反而覺得他不deserve 這個位置，也許後麵18個孩子比他更有資格參加培訓。
四個小時後，兒子最後一個從遊泳池走出來，我看到他的臉就知道他沒過，他說班上其它小孩都通過了考試，他這次遊了11分30秒，差30秒沒過，似乎有點丟人，但好像也沒那麽難受，心裏還有點想笑。我聽後簡直喜極而泣，因為讓他參加各種體育的初衷不就是想讓他能夠笑著麵對失敗嗎？我趁熱打鐵地說，馬斯克開始造火箭的時候，誰也不相信他能造出來，因為以前都是國家在做，沒有哪個個人能造出火箭，大家都嘲笑他，他並沒有退縮，頂住壓力繼續努力，所以最後成功了。我現在覺得你跟馬斯克一樣棒，勇於嚐試自己不熟悉的項目，即使後麵兩次也失敗了，你仍然是最棒的小夥子！（我已經盡力了，誇人的本事已經黔驢技窮了）。
他最後在車上會心的笑了，因為他想到我們在網上給他訂的迷彩服明天要到貨了，這是他期盼了好久的。是啊，生活中有那麽多美好的事情，何必糾結於過去的失敗，況且無論結果如何，爸爸媽媽還是最愛你的，失敗啥也不是，於是我們倆滿懷著期待和高興回家了！
