去年9月15日,巴符州的中小學生終於開學了。過了六周半的暑假,孩子們都玩野了,總算該收收心了。
開學第一天星期一的傍晚,按照慣例給剛上四年級的小兒子檢查作業。
小兒子拿出的竟是一張申請表。這張申請表的格式居然很正規,類似求職申請。仔細一看,是申請當班長的。學生可以選擇申請當班長或者副班長。小兒子在副班長處做了選擇。還有幾個問題需要回答,類似於競職方針。其中有一個問題是: 你希望同學們怎樣做? 也許是因為個頭小,老被人欺負的原因吧,小兒子的回答竟是: 沒人招惹我。
我問他: “你不想當班長?”
“不想。”
“想當副班長?”
“也不想。”
“那你為什麽申請當副班長?”
“什麽?我選擇申請當副班長了?”
搞半天,副班長這個詞沒有搞懂,以為排除班長就什麽事兒也沒有了。
“那我就不填這個表格了。”小兒子表示要放棄。
“反正填好了就交上去吧,這是你的作業。”
小兒子無所謂地聳聳肩 ,把作業收到書包裏。
第二天放學回家,我問小兒子班長選好了嗎?他說: “選好了,我投了陽(Jan)一票,因為他是我最好的朋友。可惜他比另一個孩子少四票,所以沒有當選。”
“陽選你了嗎?”
“沒有,他還因為沒有選我,跟我道歉。”
“那你說什麽?”
“我說沒關係,反正我什麽都不想當。”
看來小兒子真是一個徹頭徹尾的逍遙派。
這時上七年級的大兒子聽了我們的對話湊了過來。
“媽媽,你知道我們班選誰班長了嗎?”
“不知道。”
“選的是泡兒(Paul)。”
這個男孩我認識,長得很高大,顯得笨笨的。
“為什麽?”
“因為誰都不願意當班長!這是個光幹活的職位,沒人願做。泡兒也不願意,我們愣把他選上去的。”
看來大孩子還是狡猾一些,還能在一起搞些小動作。
我感慨真是今非昔比。當年掙當班長要求上進的風氣甭指望我們的後代也能繼承了。話又說回來,孩兒他媽我不也從沒當過什麽班幹部嗎?靠著這個遺傳基因,兩個兒子不求進步也是順理成章的事兒了。