昨天淩晨五點半,遵照女兒要求,本蝦叫醒了她。她要去幫忙一年一度的本市長跑活動。
女兒總是不想放過每一個社區服務的機會,參加各種義工活動,大到每周去初中數學俱樂部幫忙,參加每周的學區委員會議,義務輔導學生功課,小到這種本市甚至臨市的一次性活動。估計她高中幾年的社區服務已達上千小時了,但她總是忘記記錄和留下簽字證明,這對申請大學是很吃虧的事情。不過從女兒這種樂此不疲的表現來看,她的確是從中得到很多樂趣,這不正是社區服務的本來目的嗎?
我們做事情,經常會因為過程或手段而忘了開始的目的和初心,變成了為做而做。這就要求我們經常要對一下表,這個表就是初心。
今天聽一朋友講,他認識的一位大學生參加學校活動去低收入社區幫忙清掃樹葉,結果不被感激反而被那裏的人罵,感覺很委屈。經追問,這位學生承認學校組織這個活動真實目的就是為了做善事以寫入簡曆中。這就背離了社區服務的初心了。試問,如果是有錢人自然會雇人幹這事,或者勤快點自己做。那些低收入的人沒錢雇人,難道自己沒有手清掃,需要你去做這個?民主黨那一套就是要慣壞懶人。一個大學生完全可以去做些別的事造福社會,或者即便是鑽研技術提高本領,都比幹這個要更能實現生命的價值,我不覺得跑去幫一些懶人做這些沒有什麽技術含量的體力活會對社會有大的貢獻,何況還是為了在簡曆上添一筆。
真正的初心是樂於社區服務,從幫助他人中得到快樂,而不是為了簡曆好看。本蝦承認,在這一點上本蝦還得向自己的女兒學習。
今天下午,本蝦送女兒參加了一個模擬AIME數學競賽。本來以為繁忙的她不會感興趣,結果她下午沒別的事,欣然同意了。這是本蝦兒子所樂見的,因為他在周五下午坐大巴去加州理工學院參加黑客賽去了,沒法參加這個數學模擬比賽,於是希望妹妹帶題目回來給他。
接女兒時,她忘了帶答案回來。於是本蝦想走回教室去拿。女兒先是高估老爸,要本蝦回家做一遍把答案搞出來(開什麽玩笑!這題目的難度是本蝦現在這麽老眼昏花的人可以對付的嗎?),後來又說不用拿,出題的是兩個數學尖子,因為認識,可以寫電郵去要。本蝦一聽,就欣然作罷了,於是想到其中一個孩子的一些事,並再次想到了初心。
那孩子數學非常頂尖,最讓人佩服的是,他在學校比同年級孩子小了整整兩歲,因為跳了兩級(是整體跳兩級,不是單科跳噢)!更讓人欣賞的是,他表現出來的品質。
有一年美國組隊去北京參加一個數學大賽,按理比賽分不同年齡組,他完全可以參加低年齡段的比賽,那樣得金獎幾乎是板上釘釘的事,可他不。他就是要接受難度的挑戰,這正是他癡迷數學的初心,也是不遠萬裏去參加比賽的初衷,獲獎不獲獎其實並不是重要的考量。相反,當時比賽就發現有謊報年齡以大打小的作弊行為。鑒於此,組委會在頒獎儀式上專門點名表揚了這個孩子。
幾年前,本蝦帶了本市一批初中孩子去參加math league數學比賽,那次是高中組的比賽,但初中的尖子生也會去湊熱鬧。回家的路上,本蝦開著車,兒子在給孩子們發考卷,發現其中一個孩子的成績被批錯了,少算了幾分,否則可以得到初中組的一個獎杯。
回家後,本蝦上網查出得獎杯的正是上文提到的那個孩子,於是寫電郵給他的父親商量能否要回獎杯來,並解釋道:你兒子數學天賦異稟,獲獎無數,這個獎杯對他不算什麽。而本市這個孩子以前沒有得過什麽數學獎,這個獎杯會對他是個極大的激勵。
這位父親馬上回了電郵說:其實其子的分數也少算了,所以仍然應該得到這個獎杯。不過,既然這個獎杯對另一個孩子有益處,很高興把它讓出來。
過了一段時間的一次數學活動,這位可敬的父親真的專門找到本蝦把獎杯送過來了,當時旁邊聊天的好幾位朋友都非常吃驚,覺得本蝦不可思議,有能耐把進了別人口袋的東西要回來,其實哪裏是我有能耐,實在是人家高風亮節啊!
獎杯給了本市那個孩子時,他欣喜若狂,據說回到家睡覺都是抱著獎杯睡的,的確起到了極大的正麵激勵作用。本蝦沒有點破實情,因為這樣做的初心就是要鼓勵學數學的熱情,這也是所有數學競賽舉辦者的初心吧。
以前學語文,知道凡是與心神有關的都是示字旁;與衣服有關的,都是衣字旁。最不明白的是這個初字,為什麽是衣字旁。後來看說文解字才了解到,初字的原意是做衣服時最開始剪裁的第一刀。初心就是在做一件事情時最原始的心、那下手時的第一刀,信哉!
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