老來學古箏 伊犁

我從小五音不全，最怕音樂課，小學中學最低分數便是音樂，每次老師最多給我打一個丙，或者剛剛及格。我最怕唱歌，尤其考試時要站在全班麵前唱，覺得很難為情，音色不對，聲音發不出來。我其他各科成績總是滿分或接近滿分，音樂大大拉低了我的平均分數。話說老來在家輕鬆過日子，時間一下子多了，希望多培養些興趣，除了寫作，開始學書法，國畫，加上元極舞，瑜伽與太極，也學過陶藝與插花等等，真是忙得不亦樂乎。

兩年前在外子鼓勵下，我開始學古箏。其實我家裡放著一架鋼琴，兒女小時候都學鋼琴，他們練琴我總在旁陪伴，卻從沒有想學鋼琴。古箏的音色清脆，亮麗，每次聽古箏，總想到高山流水。在一家華人書店訂了一架，老闆說從大陸運來起碼得三到六個月。他還給我介紹了一位古箏老師。六個月後古箏才運到，請老師幫我裝上馬子，調好音色。古箏外型輕巧修長，剛好放在客廳的中間。我每星期上一堂課，從基本功夫開始學起，二十一根旋，從最低音1（do)到最高音，4（fa）與7（ ci ）不存在，要用左手按線來個變調，右手除了小指頭不用，四個指頭都貼上膠指甲，左手也得運作。原來千變萬化的音色，來自對這二十一旋的操作撥弄，除了練習，還得練習。

“臺上十分鐘，臺下十年功”，老師從小學習彈奏琵琶與古箏，她已經與音樂融為一體了，很多曲子都在她腦裡，隨便彈都好聽。我彈的音符硬崩崩的如從石縫裡出來， 因為左手平常不多用，更不聽使喚, 會偷懶。也聽說練習樂器可以預防老年癡呆症，很有道理，因為要把平常不用的手指神經與大腦連接起來。在磕磕碰碰中不知不覺學了兩年。

老師教學很有經驗，懂得因才施教，對每個學生的能力與背景都了解。她的學生從六歲到八十歲，她本著耐心與愛心，培養各人對音樂的愛好。聽說一位八十歲的老人家，已有輕微癡呆症，可是每週上課是她很期望的時間，老師要是哪一次不去，她會不高興。年輕學子的頭腦與手指都靈活，他們指下如飛，錚錚棕棕的彈出青春與活力。年齡大的人反應慢，可以培養情趣，在優美的樂聲裡暫時忘憂，進入一個甜美的世界。“獨坐幽篁裡，彈琴復吹簫，深林人不知，明月來相照”，王維這首詩的意境，是多麼的貼切。

我每天都要練習，有時一小時，至少半小時，每一首曲的指法不一樣，不斷在學習新的指法。如果退休人士覺得生活無聊，隻要有時間，有精力，學一樣樂器或其他藝術，其實很好，不用擔心難度，隻要投入時間，總會有收獲。

老師曾經舉辦一場師生演奏會，要我表演一曲“秋思曲”，還真正體會了“臺上十分鐘，臺下十年功”。要記住一首短曲也很難，練了三個月，還是不夠熟練，一次在友人家嘗試彈給一些朋友聽，手指不聽使喚在發抖，重彈第二次才勉強完成。那天在臺上，老師與年輕的同學們是主角，我放下心裡的負擔，以平常心看待，事後在臺下的朋友們說我好鎮定呢！