2015-2016學年就要過去了，小犇兒學校各種匯報輪番演出：先是Summer dance, 然後是Sports day, 緊接著又有Summer concert，上周末學期末報告也拿回家了。再有個school trip，差不多就該放暑假了。
小犇兒為了Summer dance, 執意買了一套亮黃色的演出服。演出的當天不光是眾人的焦點，連蜜蜂都喜歡上他。小夥子跳的很起勁，腰雖然有點粗屁股有點肥，可是怎麽看扭著怎麽可愛。不知道他什麽時候會跳舞了，一跳起來渾身上下透著可愛。六個年級各個表演曲目不同，輪流上場，連老師們也隨著音樂熱舞一曲，好歡樂。
Sports day分兩次進行，第一次是不同學校之間聯合的運動會，不準家長參加；第二次是學校內部的，家長不光要看，還可以作為裁判或者隊員參加項目。媽媽因為上班沒去做啦啦隊，爸爸陪著小犇兒參加了運動會。小犇兒同學表現中等偏下，可是今年的運動會一聲沒哭，按照他的說法是：要有growth mindset。爸爸倒是一鳴驚人，家長的跑步比賽跑個第一名，孩子們一邊為他歡呼一邊過來和他擊掌慶賀。
Summer concert也算是小朋友們在學校學習樂器的匯報演出。小犇兒請私人老師學習鋼琴兩年有餘，近半年多開始學習小提琴。小犇兒對音樂有天然的喜愛和悟性，開始小提琴之後進步很快，成為二年級第一個進入學校交響樂團的小朋友。他博聞強記，對音樂理論和音樂史都略知一二，更好的促進他對音樂的理解。小朋友們先是分組匯報，然後是合唱團和樂團的演出。小朋友們雖然有些靦腆和稚嫩，但是家長們看起來都覺得孩子們好可愛，每首曲目結束都報以極熱烈的掌聲。尤其是合唱團和樂團的演出非常棒，要不是演出的環境和音響不能匹配，效果應該會更好。不光是家長，校長，小朋友們和老師們都很自豪。我們作為學生家長很感激音樂老師和義工家長的付出，讓孩子們純淨的心靈能受到好音樂的熏陶，非常棒！
回家的路上，小犇兒說：媽媽，下次我想做第一小提琴手！那很好啊，可是要從第三小提琴手升級為第一小提琴手，你得好好練習呢！
年終的報告，小犇兒同學各項都是beyond expectation level：尤其是數學和閱讀能力突出。需要進步的有體育和藝術，這兩點偏偏都是爸爸媽媽的弱項。看來龍生龍，鳳生鳳是有道理的，爸爸媽媽可以針對這兩點和小犇兒和小安一起進步。暑假來了，可以定個用以提高體育和藝術的可執行的計劃，看看下一年這兩項會不會有些起色。
小安同學讀書的進步有目共睹，在幼兒園也適應的很好，可以在幼兒園上整天而不哭鬧了。隻是他不愛動，也不喜歡吃菜；喜歡讓爸爸喂飯，讓爸爸陪睡覺。我們得一點點的去改造他，教他有意識的運用growth mindset。
總之，謝謝爸爸，小犇兒和小安這半年的辛苦付出和進步，大家再接再厲！
