我自認為自己是一個智商一般的人。說智商一般是因為我永遠不會像有些天才那樣,讀書過目不忘,平時不努力,到考試臨時抱佛腳就能考得好成績。我在初中二年級那年考了全年級九個班第一名,隻有我自己知道,我有多用功,睡覺的時候都在背標準答案。我的父親出身於四川偏遠地區小縣城,家境貧寒,隻讀過幾年私塾,但是他博覽群書,刻苦努力學習畫畫,在詩書畫方麵都有較深的造詣。後來,他拿著別人的中學畢業證,徒步到重慶考上了國民黨的中央大學美術係,師從徐悲鴻教授,成為他的得意門生,可想而知,他付出了多少的艱辛。後來,有人問他:你為什麽不教你兒子學畫畫,他回答:他吃不了那個苦。其實我弟弟還真的有點畫畫的天賦,一天也沒有正經學過,可是,他臨摹我父親畫的老虎,還真的像模像樣,他也真的像我父親說的那樣,沉不下心,好好下功夫繼續畫下去。
人不可能樣樣都出類拔萃,必須把所有的時間和精力都集中到某一方麵,並且要花百分之二百的精力才能超越別人。聽說過這樣一個故事,一個中學女生,每天放學回家,自己看書,叫她奶奶看電視,第二天早上吃早飯的時候,讓她奶奶講昨天看的電視劇的情節,到了學校就給同學講。考試的時候,成績還很好,於是,大家都說:你看人家多聰明,咱們用功也沒用。也許真的有極少數的天才,但是,即使是天才,如果不努力,也不能成才。當年文革結束,著名的小提琴家梅紐因到中國來,在中國眾多孩子裏相中一個九歲的小男孩,可謂一個音樂神童。但是,這孩子在學習過程中,不懂得刻苦練習,最後,毫無成就,淪為新加坡一個樂隊的三流演奏員。
我學英語,我知道以我的實際情況,要想有所突破,就必須有明確的目標,找對正確的方法,並且付出巨大的努力。 當我通過十幾年的努力,有了一定的底氣時開始了我的英語教學和探索之路。在全世界多如繁星的英語教學頻道中,我的頻道顯得那麽渺小,流量那麽微不足道。別人告訴我,要想要流量,必須做好表麵功夫,標題要驚悚,縮略圖要打人眼球,可是,光是教學內容就要花費大量的時間和精力,哪裏有多餘的時間和精力做這些事情啊?於是,在裏子和麵子二者之間選擇哪個就成了一個艱難的選擇。如果做足表麵功夫,隻要把人吸引進去,也會有流量;如果把功夫下在內容上,在碎片信息橫行,人人都在追求短平快地獲得最大利益的今天,哪怕內容做得再好好,有多少人願意沉下心,花大量的時間和精力來認真模仿,堅持不懈地學習下去的呢?經過反複的思考,最後我決定聽天由命吧?隻要我堅持做下去,至少還有一個人在每天報到,那就是我,通過做視頻,我自身在不斷地提高,這就是我的收獲。