夏兒

講講在美國生活的故事
正文

在美國長大的華人孩子們的故事-我們愛舞蹈(3)

(2014-07-28 19:41:05) 下一個
這是一位朋友寫的一個華人舞蹈學校在美國成長的故事, 看完深受感動, 不論是學生們還是家長們以及這些華人教師們, 他們的奮鬥和努力正是我們這一代華人的寫照......                                          

  舞蹈比賽的見聞-by Ting


一)陳曉舞蹈學校上地方周報了

620號地方新聞Johns Creek Herald周報,頭版頭條刊登了題名為”Dancing Master Creates Prima Ballerinas”的文章,宣傳了陳曉舞蹈學校。陳曉的舞蹈學校在YAGP取得了好的成績,記者聞名而來采訪。YAGP美國青少年舞蹈大賽,是世界重量級的舞蹈比賽,今年3月份在亞特蘭大舉辦regional比賽,吸引了新聞界的關注。這次有來自全世界各地81個學校和個人參賽,水準相當的高。比賽結果:陳曉舞蹈學校有四位學生進入前24名,其中有兩名學生以古典芭蕾第一名(12-14歲年齡組)現代芭蕾第二名(9-11歲年齡組)的好成績入圍世界總決賽,陳曉老師個人獲得傑出老師獎(outstanding teacher’s award)。這種殊榮對於學校所屬地段的新聞機構來講,豈能遺漏報道的機會!

二)參賽與否,與各個學校的辦學方針有關

如果仔細觀察在我們附近的舞蹈學校,每個學校各有特色的在經營著自己的教學。

---------有些學校從來不去參加任何的比賽,每年演幾場大戲,服裝美美的,家長也非常的投入和支持,生源也是源源不斷,例如:North Atlanta Dance Academy 就是一個很好的例子,他們學校的學生有四百多,辦學也有十七,八年了,也有中國孩子在那兒學跳舞。。。學生和家長高高興興,學校辦的紅紅火火。

--------有些學校多年來,精專於某一兩個比賽場地,這樣會比較熟悉這些場地的規則,容易獲獎。還有以集體舞為主,因為參加集體舞比賽的參賽單位相對比較少,精煉一個舞,比賽許多年,有把握能得獎,這也是一種戰略,孩子們出去見見世麵,得獎,增加自信心,這樣很好啊!很少有中國小孩將來要搞舞蹈專業。孩子們跳跳舞,健健身,不需要太大的壓力,又能得獎,何樂而不為呢?沒什麽不對的。

--------再就是像陳曉舞蹈學校,拿專業舞蹈學校的標準來辦學,挑戰老師, 挑戰學生。

三)陳曉舞蹈學校參賽的情況 
http://www.morningstardance.com/

20043月,陳曉創辦了自己的舞蹈學校,從隻有6個小孩和6個大人開始。
經過6年的打基礎,孩子們得到紮實基本功訓練。2009年陳曉老師就開始研究各種舞蹈比賽了。經過一年的蘊醸,陳曉舞蹈學校2010年正式參加舞蹈比賽,走出學校,到外麵看看,讓實戰來檢驗教學質量,給孩子們一個自我挑戰的機會。
截止今日,4年來,陳曉舞蹈學校已經參與了6個不同組織的舞蹈比賽

1    YAGP  Youth America Grand Prix 
www.yagp.org/‎ 
專業水準比較高的芭蕾比賽,參賽者大都是奔著將來做專業舞蹈演員去的,由於這個比賽各名校提供有獎學金,每年要發出的獎學金高達25萬美金,還有進世界著名芭蕾舞團的機會,是全世界芭蕾學子們夢想能得獎的大賽。每個舞蹈學校都以能學生進入決賽而感到榮耀。陳曉舞蹈學校4年來,參賽人數共計48人次;  其中先後有23個名次進入過YAGP總決賽,在林肯中心的大舞台上和世界各地來參賽的優秀專業學芭蕾的學生們競技過。

2)另外5個不同的比賽組織 

    IShowstoppers, 
www.showstopperonline.com ,有35年的曆史的比賽組織,美國參賽人數最多的比賽,每年都有十幾萬選手參加,分業餘,半專業,專業組比賽,有獨舞,雙人舞,三人舞,4人以上的舞蹈比賽,比賽舞種繁多,各種舞蹈類別,有芭蕾,足尖,爵士,踢踏,現代,民間等等。 
陳曉學校4年來,共計124個學生參賽過Showstoppers
2010年全國總決賽成績:15名學生參賽,其中獲得2名全國冠軍, 2名亞軍,3個第三名,6個前10名。
2011年全國總決賽成績:26名學生參賽,5名全國冠軍,5亞軍,3個第三名。11名進入前10名。
2012年全國總決賽成績:37名學生參賽,3名總冠軍,5名亞軍,5名第三名,28名進入前10名。
20133月份regional參賽46名,10名冠軍,5名亞軍,6名第三名,45名參賽著獲得今年7月份全國總決賽的資格。

IIWorld Ballet: Competition (WBC) : 
http://www.worldballetcompetition.com/ 
6年曆史的舞蹈比賽組織,以芭蕾為主,參賽前要預選,被選中入圍的選手,直接進入決賽,每組最多名額12個。
陳曉學校2011年有5人以獨舞入選決賽,最後有2名學生真正的參加了比賽,成績為:第4名,第11名。
                2012年有3人以獨舞入選決賽,最後有1名學生真正的參加了比賽,成績為:第7名。
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III)  美國芭蕾舞蹈比賽 (America Dance Competition, 簡稱ADC) balletbujones.com/ADC   
     ADC 8年曆史的舞蹈比賽組織,以芭蕾為主。2013年陳曉的舞蹈學校第一次參加決賽,9歲,10歲,11歲,12歲各一名,共4個小姑娘參賽,比賽結果4個孩子全部獲獎。古典芭蕾:一名最高獎,一名冠軍,一名金獎。現代芭蕾:一個第三名,

IV)國際舞蹈比賽 (International Dance Challenge,簡稱 IDC) 
http://www.internationaldancechallenge.com
IDC, 比賽的內容包括各種舞蹈類別,有芭蕾,足尖,爵士,踢踏,現代,民間等等。 16年的比賽曆史。
陳曉學校參賽過兩次,Regional 201010名學生參賽,2010年的決賽因和Showstoppers 總決賽衝突,未能成行。
今年2013Regional 比賽,6名學生參賽,7個項目,獲得兩名冠軍,最高獎;兩名亞軍,一個第三,兩個第四名。

VABC The American Ballet Competition
http://www.americanballetcompetition.com/
今年陳曉舞蹈學校第一次參賽,隻去了一個學生,古典芭蕾獲得Division 2第二名,  現代舞獲得“Director Choice“作為唯一現代舞代表,被邀請在頒獎閉幕典禮上演出,並獲得美國著名Joffrey Ballet School提供的獎學金。

四)從參加舞蹈比賽看陳曉辦學理念

   1)挑戰專業比賽,推陳出新,與時俱進的教學意識

YAGP比賽:進總決賽難,得到總決賽名次更難的比賽!總決賽都是來世界各個國家有名的舞蹈學校的優秀學生。4年了,陳曉總是帶領這些業餘學舞蹈的孩子們去挑戰,每次都陪著入圍學生去NEW YORK參加決賽,他說隻有在這種比賽上才能看到世界上最高水準的芭蕾表演,了解到最新的芭蕾技術。學生們長見識,老師們可以借鑒世界各國優秀專業芭蕾學校的經驗,改進教學。
陳曉感慨的說,過去他們學芭蕾,幾年才學轉一個圈,女孩子11-12歲才讓上腳尖。現在8歲的孩子立在一個腳尖上轉3個以上的圈了。陳曉老師說,現在人營養好,身體發育和過去也有不同,所以訓練的年齡和節奏也要改進。在YAGP的總決賽上可以看到許多成功的例子。

  2)重在參與,讓學生走出去挑戰自己

Showstoppers:陳曉舞蹈學校學生參賽人數最多的比賽,因為孩子們可以按照不同的水準去參加不同級別的比賽,專業組,半專業組,業餘組。獨舞不是很能把握,就上集體舞,雙人,三人,四人等等,孩子們因參與而得到鼓勵,和鍛煉。

3)盡職敬業,全心全意

ADCABC這兩個比賽,都是陳曉舞蹈學校今年首次參賽的比賽,比賽的形式很相像,都有現學現表演的參賽分數加入,這是學生們從未經曆過的測驗。在現學的過程中,每個學校的帶隊的老師是可以進入教室觀摩的,為了保證實戰的效果,陳曉老師寸步不離的跟著他的參賽學生,及時的給予輔導。尤其是在ADC的比賽中,一個孩子是早上比,一個孩子是晚上,陳曉老師不得不每天從早上5點多起來一直忙到晚上11點多,幾天下來,家長們都非常的感動。陳曉在返回學校後的前兩天,都有人看到他在學校的地板上睡著啦,是跟比賽給累的。ABC的比賽,隻有一個孩子參賽,陳曉寧願雇老師照顧學校的事情,自己跟隨而去。

五)孩子們比賽中得到磨練和成長

1)比賽刺激學習積極性:

參加比賽,促進學習的積極性,同樣是一周幾個小時的課,因為上心,學習效果會大不一樣。每次通過比賽之後,每個孩子從技巧和表演上都有長足的進步。

2)比賽帶來自信:

克服恐懼,對於心理素質比較差的孩子,通過上舞台,參加競賽,鍛練性格,逐漸形成,開放,沉著,冷靜的處事習慣。Wynne是個心理素質很差的孩子,以前別說比賽,就是夏令營每個星期五給家長的匯報表演,她都緊張的不行,從星期三就開始笑不出來了。通過多年的演出,比賽鍛煉,Wynne心態成熟了很多。

3)比賽長見識:

開放視野,世界之大,看到最好的,學習最好的,對舞蹈的了解越多,就越熱愛,因為愛才能堅持。一些經常參賽孩子們已經很有鑒別力了。從舞者的肌肉狀態到芭蕾的表演水平,她們都仔細研究,認真觀察。經常看到幾個孩子趴在電腦前,一起觀看現代或者是古典芭蕾的表演,在一邊聽她們不停的品頭論足,很有見解。。。

4)比賽中的挫折教育:

挫折在比賽中是不可避免的,因為舞蹈比賽的成績的結果,取決於很多的因素,除了自身的技術和表演能力外,還有一些不能掌控的因素,例如:裁判的喜好,參賽者當天的身體狀況,情緒的影響,還有服裝,鞋子的合腳程度,等等都會影響的正常的技術發揮和成績的總結。

2013YAGP的比賽,Leilani,因腳尖鞋突然軟塌了下來,不能支撐舞蹈中的正常立起,影響了她的正常的發揮。比賽結果這位每年都是前兩名的優秀學生,這次隻得了個前24名,當頒獎的慶功會上報出得獎名單,聽到同一個年齡組的比她小兩歲的Abbey獲得古典芭蕾第一名時,Leilani,走過去向Abbey表示真誠的祝賀!沒有一點點嫉妒之心。晚上睡覺之前,Leilani還給她媽媽留了個紙條:Don’t worry I am ok.說實話我都被她感動的熱淚盈眶,多麽難得的胸懷,我們大人都自愧不如,事後當我見到她時,我給了Leilani一個大大的擁抱,我說I am really proud of you !! 

孩子們能正確對待挫折,比得什麽大獎都重要!!!








 








--待續--

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評論
夏兒 回複 悄悄話 這是一位朋友寫的一個舞蹈學校平凡的故事, 她的女兒舞蹈跳的非常好, 今年高中畢業, 被紐約大學舞蹈係入取並得到了舞蹈係的獎學金. 我問過朋友了, 北京今年沒有summer intensive. 謝謝!
danceage 回複 悄悄話 謝謝你分享你女兒及其陳曉舞蹈學校的故事。這些孩子真是不容易。我女兒也是一直在跳的,隻是我們當地沒有太好的芭蕾舞學校,隻好暑假出去。她已去過波士頓芭蕾和舊金山芭蕾,不知道北京也有summer intensive. 看你寫的應是2013年的。也不知明年有沒有,想讓她看看國內那些從小半專業訓練的孩子的水?。
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