“富二代”海外成長的關鍵一步

“富二代”海外成長的關鍵一步

最近，在聖誕節和新年期間，不少“空中飛人”式朋友從國內返回溫哥華，看望老婆和孩子，大家在一起見麵聊得最多的還是孩子的教育，特別是有些孩子已經完成學業，正在踏入社會，但卻麵臨很多問題，孩子著急，家長更著急。這些具有一定共性的問題也引起我的思考，談一點看法，和博友們以及有類似狀況的家長們分享。

本文所探討的這些孩子主要是指投資移民家庭的孩子，在美國、在加拿大、在澳洲為多，比如溫哥華就是最為集中的一個地方。這些孩子很多人給他們冠上“富二代”的名稱，這一方麵沒錯，因為這些孩子的家境的確大都比較優越；另一方麵也不正確，因為這其中大部分的孩子並不像媒體描述的“富二代”那樣炫富、張狂、輕浮，反而經過國外幾年的教育和洗禮，他們大都比較低調、謙和、穩重。當然，他們也有他們自身的問題和困惑，最主要的就是職業發展上的規劃和操練，因為在讀書期間，無論是讀名校還是上普通學校，看不出太大的差距和問題，但是走向社會就會暴露出這群孩子的特殊性和不足之處，也暴露出和孩子成長相關的家庭教育的種種問題來。

這些孩子畢業後，很小部分能在當地找到比較稱心如意的工作（去大公司做白領等）外，大部分要麽是無奈地回國尋找發展機會（也有小部分是主動回國發展的），要麽是還耗在這裏漫無目的地做點這做點那或者是東瞧瞧西看看，家長看在眼裏急在心上，孩子也一樣，但似乎都找不到有效的辦法。我個人覺得，問題主要有兩點：第一，孩子的英語不夠好，就業的硬技術和軟能力都不足；第二，孩子對職場和職業發展缺乏基本的概念、認識和理解。這兩點中，第二點尤為重要，因為這時候如果第二點不解決的話，那麽第一點也不知如何下手改進。為什麽這群孩子會有這樣的問題呢？最關鍵的就是他們沒有從父母身上看到職場人的形象，沒有建構出應有的職場概念和職業成長路徑來，所以造成現在，老虎吃天無從下口，高不成低不就。所以，孩子的問題歸根結底還是家長和家庭教育的問題。學習最重要的就是模仿，而家長顯然是孩子最重要的老師和模仿對象，但這些孩子在成長過程中父母常常不在身邊，或者偶在身邊也沒能建立起工作的形象來，甚至孩子也很少能接觸到職場上的親朋好友，因此他們先天缺乏關於職場的學習和模仿，當然也缺乏這方麵的教育和引導。在國內成長的孩子，在這方麵沒有問題，大都會被父母帶到單位過，也耳濡目染不少這方麵的故事，不知不覺中就建立了對職場的理解和認識。在國外學校教育中，其實也很重視這方麵的培養，比如在8年級或9年級就有這樣的課程或職場體驗活動，會要求孩子到父母單位感受半天或一天來，寫出相應的作業報告，而不少投資移民家庭的孩子往往就是走過場對付性地完成類似的作業。從另一個角度也可以佐證這個看法，這些孩子其實都算是“1.5代華人”這個大的群體裏，但是其他技術移民或者父母都在本地工作的孩子，他們在職場選擇和成長方麵就會相對順當很多，也沒有這些孩子所特有的這種問題。

對於這個問題的解決，也隻有一種辦法，那就是缺失的一定要補上。父母在過去沒有做到的，現在就要想辦法去彌補和幫助孩子職場成長，而不能一味地怪罪和要求孩子。具體來說，要麽把孩子帶回國安排就業或者跟隨父母繼續創業；要麽父母能幫助孩子在國外當地創業（在國外即使靠“拚爹”找工作能行的話，這些“富爸爸”們也大都無能為力了），而這種幫助不是單單出錢，更主要的是幫助設計生意和親力親為地扶上馬送一程才行；要麽就是多和孩子推心置腹地談談這方麵的事情，或者請專家輔導專門上上這樣的課程。因為不少孩子不願意回國或者父母也不太希望他們回去，所以我個人覺得父母幫助孩子或者和孩子一起創業這種做法最好。據我所知，這方麵成功的案例也不少。總之，在麵對職業發展問題上，孩子自身要務實要努力，而父母也必須負起應有的責任來。

這家位於溫哥華的高級粵菜餐廳是2014年年初開張的，由廣東一商人投資創辦，現在主要由在這麵的兒子來打理，生意非常好。

這圖片的三艘遊輪是停泊在溫哥華港灣的一家叫Accent Cruise的公司，是一家由西人經營20多年的遊輪公司，2014年10月份被一位中國商人收購。在這位商人收購之前由另一個來自山東的商人先行基本盤購下來，準備交給在這麵的兒子（幫兒子找事做或者說創業）打理，但兒子卻不感興趣，隻好又轉手他人了。

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袁世凱從小就被家人抱上炮樓，親眼看族人如何打退來進攻的土匪。

用恰當的外界環境因素，把小孩兒身上那種強大的基因遺傳內因 激發出來是很大一門學問。

這一過程還需要注重耳聞目睹潛移默化這樣自然而然的規則。