法學院的故事

一群天真,善良,正義,樸實,博學,性格各異,夢想不同的大學生考入了國內第一流的法學院,麵對友誼,競爭,愛情,機遇,內心,學業,擇業,他們的選擇和收獲,如童話一般美好,作者用優美的文字,浪漫的風格,傳奇的故事,講述一個個動人的故事。
正文

警惕學生中自殺的信號

(2014-11-17 12:29:41) 下一個
警惕校園中早期自殺的信號
-同情是所有情感中最高的一種
校園中的自殺案件在過去20年不斷增加。年輕人試圖自殺的原因是複雜的。周圍的人能夠從早期的信號中發現自我摧毀的信號。每個簡單的信號必須和年輕人的經曆和日常生活行為聯係起來。
自殺的人在周圍已經失去了可以信賴的人,所以一個人的生活質量出了必要的物質之外,周圍環境的也非常重要。
建立信任的關係就是在挽救生命,愛對於一個人的生命質量至關重要。
但是,最好對值得懷疑的行為做出反應而不是有意忽視它,關心地去問他:
早期的警告信號
(1)直接說出自殺的話“希望自己已經死了”“去死會讓家庭變的更好”“沒有什麽值得活下去”,曾經有自殺的企圖,不管有多小。四分之五的人是有企圖的自殺(3)“自殺”主題出現在個人的音樂,藝術和寫作當中。(4)失去了家庭成員,寵物,男女朋友,因為死亡,丟棄,分開(5)生活混亂,例如實業,疾病,新環境,父母離婚,配偶離異(6)睡覺和吃飯習慣擾亂甚至忽視個人衛生(7)成績下降並且對學校或者興趣愛好無精打采,以前都是非常感興趣的(8)明顯的行為的改變,例如一個安靜的,害羞的人變得特別喜歡社交(9)無助,沒有希望,思想陰暗(10)從家庭成員,朋友中消失,感覺被其他人隔離(11)把有價值的東西給他人,把所有的東西整理好(12)衝動,危險的行為,吸食毒品,酗酒,完全不顧個人的安全,冒極度的險
他人如何處理有自殺傾向的問題
 家長朋友可以從以上這些線索中發現異常,他們可以采用以下方式來進行人道主義關懷:
(1)直接了當用平靜的語氣問“你是否想傷害你自己?”(2)評估一下自殺的嚴重度,可以通過問問題,個人感覺如何?重要的關係有沒有發生變化?這個人和誰談過話?他是否購買槍支,藥品,繩子或者其他的方式?他是否有特殊的發展計劃?
一旦發現情況非常危險,和這個人呆在一起,一直到有幫助到臨。
不應該做的事
(1)不要忽視警告的信號。冷漠,不關心(2)如果年輕人向你傾訴,不要拒絕談論(3)不要感到恐怖,不讚成,或者排斥(4)不要說假話(所有的事都會好起來。。。。。。)或者簡單的答案(你應該感謝。。。。。)(5)即使當危機度過或者當專業的谘詢事情已經開始,也不要拋棄這個年輕人
同情是所有情感中最高的一種,當我們的手伸向那些有自殺企圖的人的時候,我們就是在挽救他人的生命。
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