煥發童心之旅-小費，誰偷了鴨媽媽的寶貝

我糊塗丟包，“因禍得福”使我們的結伴遊得以延長，我成了陳老師藍老師家的不速之客，還續了與董老師的“一夜情”。

那天晚上我們在一起意猶未盡地回味這次旅遊的點點點滴滴，其中有幾個小插曲，令人印象深刻。
 

誰偷了鴨媽媽的寶貝？

18日，星期三早晨，當我上了藍老師的車子，三位老師問我的第一個問題，居然是，“你說說，一隻母鴨一次能孵幾個鴨蛋？”這是什麽問題啊？這與我們的出遊有什麽關係啊？我一頭霧水，信口開河地說，“30個！”三位老師幾乎是異口同聲，“你也太厲害了！30個怎麽孵呀？”“我想你們這麽當回事地問我，那一定是個奇跡，當然朝不可思議的方麵想啊？！”我這樣為自己辯護。“一隻母鴨一次孵18個，我也是第一次看見！30個也太牛了點！”陳老師和董老師接著你一句，我一言地告訴我，原來是她們每天在社區湖邊散步，有一天發現在湖邊矮灌木叢中一隻母鴨蹲在那裏孵小鴨，一隻公鴨在它的周圍踱步，任何人走近那母鴨，那隻公鴨就一副誓死捍衛地勇敢，向來人撲上去。。。。

正當我聽得有趣，發現藍老師的車子沒出社區就拐彎了，我連忙問為什麽？藍老師不緊不慢地說，“帶你去看看那隻偉大的母鴨。”車子在社區俱樂部的門口停下了，我隨著他們輕輕地走近一個小灌木叢，陳老師壓低了嗓子，激動地說，“看！看！還在！母的在，公的不在了。”沒想到他們三位對這對鴨子興趣這麽大。

我正想走近些，那母鴨搖著肥胖的屁股蹣跚著走開了。陳老師大驚小怪地喊了起來，“怎麽隻有三個蛋了？”藍老師馬上氣憤地說,“一定是哪個缺德鬼，偷了鴨媽媽的寶貝。”“它老公呢？它不是寸步不讓人靠近它的老婆的嗎？”我揶揄地說。“等我旅遊回來，一定到這裏來貼一張post，指責那偷蛋的人。”藍老師一臉嚴肅，好像發現了“階級鬥爭”的新動向！在我們離開湖邊的時候，他們又從一群鴨子中間，找出了那隻“嚴重失責”的公鴨，“真的是那母鴨的丈夫嗎？它不會又另尋新歡了吧？。。。”我繼續開玩笑，心裏卻對三位老師熱愛生活，熱愛生命的情趣`和嫉惡如仇的正義感欽佩不已。
 

藍老師回來後上電腦的第一件事居然就是做了一張題為“誰偷了鴨媽媽的寶貝？”宣傳告示。

賞罰分明付小費

我們這次出遊的財務處理是先由陳老師負責埋單，事後均攤。

在鵜鶘小城的“Daytown“海鮮餐館用完餐結賬的時候，藍老師問，“小費怎麽給？”我說，我們通常按帳單的15%付，陳老師和董老師也都附和同意，藍老師卻說，“不，我要多給！這個小夥子服務員的服務態度很好！”經藍老師一提議，我們一個個都念起這位美國白人服務員的好來了。小夥子身高一米八不止，長得很帥，滿臉帶笑恰到好處；對我們的要求有求必應，而且不厭其煩，還時不時地問我們吃得好嗎？還有什麽需要的？。。。一個廳堂裏，好幾張桌子有客人，隻見他一人裏裏外外，前前後後的奔忙，我們一致同意藍老師的意見，多給！

第二天我們在越南餐館用餐，服務小姐姍姍來遲不說，當藍老師說，幾位女士不喜歡生綠豆芽放在麵上，可不可以分開放？那服務員一臉不悅地說，他們隻按菜單上寫的做，不能更改，一點商量的餘地都沒有。之後就把我們涼在那裏不問不顧，飯菜上遲了，不說道歉也罷，還擺出一張“欠她的多給她的少”的冷臉讓人不舒服。。。。到結賬的時候，藍老師就說，“小費免了！”我們當然全體同意,不給！

這餐館付小費雖然有約定俗成的15%的規定，但傳統是餐館老板用來激勵員工（服務員）用熱情周到的態度招待顧客，使顧客滿意從而招徠生意。不過付小費成了製度以後，我每回用餐隻機械地加15%，從不以此來評估服務員工作態度的優劣。藍老師對小費的認真態度給我上了一課：作為顧客要好好利用這付小費的權利，讓小費真正起到獎勤罰懶，崇尚顧客第一的優質服務。
 

這次與三位老師的結伴郊遊，讓我忘了年齡地開心，童心煥發。讓我真切體會到為什麽人們要把“老友”作為“人到老年要有四老”（老伴，老友，老健，老本）之一；還有就是“良好的心境是人生命中最亮麗的風景線”的深刻含義。（完）