“寫作中心”是棵什麽菜，見刊《中國報》2018年7月5日C9版

美國政府向中國加征的第一輪關稅，將在周五生效。這是本周值得關注的商業新聞。可以預見，中國的各級“寫作中心”將為此繼續口誅筆伐，網絡上的中國民意也將再度奮起罵戰。盡管歌曲裏總是唱著“明天會更好”，事實上，明天好不好，天明才知道。

 中國有“寫作中心”嗎？回答是肯定的。2017年6月19日，中國首屆寫作中心會議，在陝西省的西交利物浦大學舉行，來自世界各地的機構發言人匯聚一堂，這是中國國內首個聚焦於推廣和鼓勵新型寫作中心的研討會。

或問“寫作中心”是棵什麽菜？寫作中心應該算是舶來品，“舶來品”本意指通過航船從國外進口來的物品。

寫作中心濫觴於歐美。在美國學術界，寫作中心有著悠久的曆史。第一個寫作中心可追溯到19世紀70年代，那時被稱為“寫作實驗室”，其設立宗旨是幫助剛進入大學的學生學習如何進行學術寫作，提高寫作水平。愛荷華大學（U of Iowa）於1936年成立“作家工作坊”，可以說是全美最早開設寫作中心的大學。至今，全美已有350多所大學開設了類似的中心或辦學機構。

在我國，許多有識之士，總擔心大馬華人子弟，華文寫作水平日漸低下，不能很好地吸收與傳揚中華傳統文化。事實上，豈止是大馬，連台灣的大學在讀生，其中文寫作能力也都令人堪憂。為此，台灣教育部從2015年開始，每年投入5000萬元，讓每所大學有100萬至300萬元的經費來聘用教學助理，協助教師推動大學國文課改革，翻轉大學國文課“講光抄”（講完了課就抄寫），隻是考試、背誦課文，不能夠有效提高學生的閱讀與寫作能力這樣一種現狀。

旨在促進大學生寫作能力提高的“寫作中心”，在台灣多所著名院校生根開花。到目前為止，台灣高校比較著名的寫作中心，包括台灣大學寫作教學中心、清華大學寫作中心，以及台灣師範大學、政治大學、東海大學、逢甲大學等綜合性大學，甚至連台北藝術大學、台北醫學大學等專門性大學，也都成立了寫作中心。這些寫作中心的設立，不僅促進了大學的寫作學教學，同時為社會提供著相關的服務，體現了高校與社會緊密相連的大學精神。

這些林林總總的寫作中心，給人以啟示與遐想。台灣大專院校的寫作中心，基本上都是獨立建製，能夠占據“寫作學”教育改革的製高點。同時，寫作中心與教學係所緊密合作，並延攬“駐校作家”，向社會尋求師資，保持“寫作學”翻轉的專業性。此外，寫作中心為學生與公眾提供優質服務，服務育人，使“寫作學”改革的新路越走越寬。

國情有不同，做法可效仿。馬來西亞的高等學府，不知有幾家寫作中心？要提高年輕一代的寫作能力，必須為學生提供更多學習管道，幫助他們跨越語言文字的障礙。就算將來他們未必成為專業寫作者，至少能有與學曆匹配的讀寫能力。不至於在臉書上歎息：我讀書少，碼字能力差，隻會發個表情包。

見刊《中國報》2018年7月5日C9版