公木學壇：什麽樣的學生適合進入電腦行業工作？

                根據多位行業大牛背書的非盈利機構 CODE.ORG 統計，現在（今天的網站信息）全美有566308個電腦相關的工作機會，但是去年隻有42969 名計算機專業學生畢業，而且預測到2020年，全美將有比計算機專業畢業生多出一百萬的工作機會，感覺是這個CS專業的就業機會一片大好 （最近有傳言，CS/EE行業將有大約26萬人在最近兩年被裁員，所以，這個其實是一個見仁見智的話題）。但是 什麽樣的學生適合進入電腦行業工作？ 是不是人人都可以學習和從事CS方麵的工作呢？我想把我個人在教學時的一點體會分享給大家。

 

 

               去年冬天，我在紐約州立大學當客座教授，當時是教一門初級的計算機編程課程，其中有大約三分之二的學生是計算機科學係的學生，還有三分之一來自包括數學，會計，甚至是化學，英語等專業的學生。而在我的第一堂課裏，一個重要的話題就是要了解學生，為什麽會來上這門課，而計算機是否適合作為他們/她們未來的職業。

 

         下麵就是我當時的統計結果，在二十六個學生中，其中有十二個明確認為電腦是他們未來的專業方向，九個沒有確定，五個明確表示不會從事電腦行業的工作。而原因也是五花八門，有感覺腦子不夠用的，有覺得數學不好的，還有個奇葩的怕掉頭發的（謠言呀）。

  

                而我當時給出的答案如下：

         理論上，任何人都可以學習計算機科學，但要成為一個合格的（還不一定是優秀的）計算機專業人員，有幾點重要的要求。

   

        1.  problem solving  較好的發現問題和解決問題的能力

 

 2. communication skill   良好的溝通能力

 

 3. critical thinking   較強的邏輯思維能力和獨立思考能力

 

 

        4. self study   強大的自學能力，才能保證在未來的職業生涯中不斷的學習新的知識

 

 

       5. detail oriented   講究細節，不論是編程還是係統，還是測試，細節都能決定成敗

 

 

                除此之外，還有一些其他的因素，比如數學能力，團隊合作能力，領導能力等等，所有的這些能力綜合起來，就可以簡單的判斷出什麽樣的學生適合學習計算機科學了。

 

               計算機行業經常會經曆一些大的波動，如九十年代末到2000年，因為Internet bubble和千年蟲，整個行業飛速發展，公司找人困難（當然是指合格的人才），但從2001年到2004年，互聯網泡沫破滅，加上外包盛行，公司開始大量裁員，直到2005年才見到轉機，最近幾年新的行業泡沫又起，產生大量的工作機會，但在可以預見的將來幾年，由於CLOUD 和 machine learning 又會大量的取代一些人工工作，電腦行業的江湖，可謂是牆頭變換大王旗，三十年河東，三十年河西，變的是不同的細分的領域，不變的對於快速學習能力的要求。

               

 

                我個人認為，如果基礎較紮實，學習能力強，溝通能力好，電腦行業在可以預見的將來都將是明媚的春天，機會無窮。

[龍虎老爸]

回複 'ali88' 的評論 : 對的，我們需要在孩子高中時就開始讓他們試一試，看看有沒有興趣，以後可能不從事這個專業，但這個能力會成為一個通用性的能力，成為很多不同行業，尤其是創業中的重要一個基礎。

[ali88]

好文，同意作者的看法！
作為從業25年的資深IT人士，可以補充一點，注重細節而不厭煩、善於溝通確實很重要，但這兩點可以在實踐中學習和提高。
另外，要想知道梨子的滋味，最好的辦法是親自嚐一嚐。如果有誌於此，孩子高中的時候就可以參加興趣班或者自學，試一試Python或者C語言，入門很容易，試著解決一些實際問題，窺一斑而知全豹，知道編程工作大概是怎樣的，以免將來進大學之後才發現編程不適合自己。我是這麽教兒子的，如今他也在大學學計算機科學。