做職業還是家庭婦女？連載3

實話實說，沒有很多母親己勝任2歲以上孩子的學習專業水平的教育重任了。 每當我被要求列席老師與家長的個別會議裏，極少數情況是我們觀察出孩子的某方麵發育遲緩，推薦家長尋求兒童專家問診。這時絕大多數情況下是很困難的場麵，老師羅列她所觀察到的情況，家長或有所感，因在家裏也看到同樣的情況，於是難過，因為間接的證實了他們的猜測。但因未經專家確診（3歲才肯確診），不知孩子什麽問題。或者完全處於否認狀態，我孩子很好，是你們學校有問題。處理得不好，孩子就轉學了，這樣最少新學校要3個月才能確定同樣的發現。 更多的情況下開個別家長會是因孩子在課堂搗亂，影響其他孩子的學習，不聽老師的教導。事實證明，這些孩子三歲以前沒去過正規的學校/幼兒園。這些孩子是媽媽，保姆或長輩在家專心教養出來的。寵愛有加，沒上沒下，沒規沒矩。（對不起，傷了一幫人的心)