學會堅持是孩子一生中的最重要功課
--- 我為什麽會支持女兒學芭蕾
兩個孩子還小的時候，我們曾盡量讓她們接觸或學習我們所能提供的一切，甚至包括禮儀之類的課。費用和時間都紮在裏麵不說，還常常要安撫她們不想學或練的煩躁的情緒。我們也不知道這樣做對不對，但是有很多因素又需要我們這樣去做，這些因素包括：發現孩子的興趣和天賦，培養孩子承受困難和經曆失敗的能力，更重要的是希望孩子能夠為了自己熱愛的事情而努力付出和堅持。
每個孩子都不一樣，有的孩子很乖，願意順著父母的意願去做，在這裏，我真的羨慕有這樣孩子的父母。但是有許多的孩子不會願意老老實實地聽從父母安排。我們家兩個就是這樣。
我在前些天的文章裏已經說過老二對芭蕾的執著，隻是沒有說起我們是怎樣陪她走過這初、高中七年的。後來讀到princessonthepea的文章，覺得應該分享一下我們從另一個角度看待的她所說的問題。從女兒初中開始，我就沒有上班，大部分時間或者在他們學校，或者在芭蕾學校做義工。其中有兩年，跟女兒一起carpool的孩子中有一位是company 裏ballet mistress的 女兒，因為是這種機會，我們常常有接觸和交流，孩子們一起玩的同時，我們家長們也會常常聯係。所以女兒對princessonthepea文章中提到的顧慮非常了解。在女兒初中的時候，就已經做過這些功課，甚至她文章沒有提到的，包括讓女兒通過上課了解身體的骨骼和每個部位的肌肉；近距離接觸芭蕾舞演員，了解他們的生活，其中包括生活方式、信仰，以及婚姻家庭；我也把自己了解的那些退休演員的生活跟她分享交流。女兒不是那種不思考的孩子，當我們把所有的問題擺在她麵前的時候，她有掙紮過。她知道很多女演員要靠吸煙和吃嘔吐的藥物控製體重；很多演員的思想都很開放。。。。。。，這些都是我們堅決拒絕的，也是女兒不願意去認同的生活方式。
通過這些了解，我們知道在那些方麵該為孩子把關，那些地方該尊重孩子自己的意願。至於芭蕾的出路，其實還是蠻多的，不僅僅隻是去芭蕾舞團做舞蹈演員那麽一條道，就像做醫生一樣，可以在大醫院做醫生，也可以自己開個小診所。美國芭蕾舞團對演員是有要求，但是沒有像中國和俄羅斯那樣苛刻，除了舊金山等幾家會要求高些，許多城市的芭蕾舞團更在乎的是基本功。說句不好聽的話，美國是一個最不尊重從事古典藝術人員的國家，演員的收入是靠被一些個人或基金會認領以後讚助的，許多是家族基金裏的錢來讚助這些演員。他們的收入根據角色按小時付，多數時候是一個人表演兩個或多個角色。這些演員多數會在做演員的同時去餐館打工，但是有些也會在一些studio教跳舞，包括國標舞；為一些廣告做模特；或去電視節目中做客串，等等。女兒學校的往屆生中有一半以上的孩子最後是做跟醫有關的，其中包括護士、PT和醫生。前幾年畢業的一個女兒孩子被舊金山芭蕾舞團錄取了，但是她沒去，而是做了模特，去年還做了Vera Wang香水的模特。總之，至於將來的出路，如果不是僅僅盯著頂尖芭蕾舞團的首席演員，就業麵還是蠻多的。
女兒知道自己的不足，她一直在努力地揚長避短，她努力地練功，她的同學和老師都說她的基本功是最好的，從她在許多次的演出中的獨舞或雙人舞就可以看出老師沒有隨口亂說。至於跳舞開銷大，收入低，女兒也是有心裏準備的，她平時非常節約，每次想帶她去Mall裏買衣服，就像要綁架一樣，女兒常常穿的是在洗衣房裏撿別人不要的衣服自己改裝一下的。在她一進入跳point的時候，老師就要求她們自己學會縫上鞋帶，所以她會把舊衣服洗洗後再剪剪縫縫，煥然一新地穿上身。每次看到女兒身穿自己別出心裁的衣服，心裏真是五味雜全。她不在乎窮，相對於物質，女兒更在乎的是芭蕾。所以她從初中開始就給自己定了一個很明確的目標：將來做Physical Therapy來維持生活，繼續教跳舞，同時專門做舞蹈演員的PT。
基於這些因素，女兒在高中二年級的時候，參加了學校開設的舞蹈教師課，並通過了考試。我在她高二結束的那年暑假裏，安排她去我們當地的中國人舞蹈隊教大人們一些墊上運動。在高三的時候，她開始在學校教小小孩和給大的孩子班上做代課老師，而且這些都是有收入的，她現在還是學校劇場的manager，在學校有演出時，每小時付她$20負責演出時的劇務。
因為不清楚她會不會不了解PT，我們有幫她安排過去PT診所shadow過，她說了，她確實喜歡。所以即使在她受傷的時候也沒閑著，除了學校和工作以外，她自學按摩腿部和腳，她用心記下每次PT跟她說的話和治療方法，回到宿舍自己練習。總之，女兒心裏清楚了自己想要的是什麽後，她也一直在向那方麵努力。
我們原本希望傳承給孩子的人生功課就是讓孩子學會獨立思考的能力、做事認真和努力，遇事冷靜和理智，另外，最重要的一點就是要孩子學會做事情時的堅持，不輕言放棄。女兒不能說做的有多完美，她也有遇到過一個人去歐洲時，對時差的考慮不周，訂錯了票而在倫敦機場難過過。但是，哪個人能說自己沒有經曆過失敗呢！我們做家長的能夠為孩子提供的就是在孩子遇到挫折時，幫助他們能夠冷靜地麵對問題，找出解決的方法，通過自己的經曆讓她可以變得更成熟， 而不是凡事依來我們來為她做主。這些功課她可以一生受用。
