俄羅斯鋼琴老師

平時三個娃娃學琴是分開的，由於春假，老師就將他們合起來，我就有兩個小時的等候時間，正好寫寫這位鋼琴老師。

如果說以前的那位牧師師母，台灣鋼琴老師的風格，是和風細雨，小橋流水的話，那麽現在這位俄羅斯老師，則是熱情奔放，活力四射。

兩年前台灣老師隨牧師搬遷外州，我們正拿不定主意，找誰做孩子們的鋼琴老師，一位一起學琴的家長，極力向我們推薦這位俄羅斯老師。一向內斂的這位家長顯得興奮異常。以前我們也聽聞過有位俄羅斯老太太不錯，就是對小孩很嚴厲。既然朋友推薦，我們也就會會這位有名的老師吧。

見麵之後，發現這個老師並不象傳說中的那麽恐怖，反而給人熱情和藹，善解人意的印象。尤其打動人的是，她對音樂的那份與生俱來的喜愛和熱忱，實在是感染人。從她指尖滑落出來的音符，隨著她身體的輕微晃動，熱情奔放，撲麵而來，直指人心。加上她說話時的高聲大氣，底氣十足，想打瞌睡都不成。原來她還教唱歌，自己還跳舞呢！

孩子們都說喜歡她，我們就定下來就她了。一段時間後，我們又推薦給另外兩位朋友，大人娃娃都非常滿意。她對小孩子的要求的確很嚴格，但是態度卻很溫和，有那麽點笑裏藏刀的味道。我家老三還哭過，說太難了！有段時間總說不想去，但去了回來又樂嗬嗬的。

老師跟我說，要給他們加點壓力，說他們都不錯，得彈點有難度有挑戰的。剛剛又來跟我說了一通他們的好，尤其表揚老三，說他的指法好得不得了。隻要孩子們在進步就好，我們又不希望他們搞專業。其實我家老二最有彈琴天賦。他從小就喜歡，學琴後沒抱怨過一次，練琴都是自覺自願，彈了幾次就記下來了，以後練都是不看譜的。而老大老三，還經常要我提醒練琴。

現在女兒學習稍微鬆一點了，重要比賽都差不多結束，可以多點時間練琴。女兒不是很喜歡彈，但彈得不錯，用心的時候非常動聽。考級，以及匯報演出時，女兒水平都很不錯呢。有時我們覺得她學習緊，少去兩次也沒關係，結果老師要求她去，她也無話可說，我們隻有暗暗感謝老師。

老師一邊教彈奏，還經常一邊引吭高歌幾聲，使得兩兒子也常常學著來幾句美聲。小孩一邊彈，她在旁邊拍手跺腳地，一堂課下來，還真得費一番體力。我們熟了之後，她時不時也要抱怨一下，當今美國的懶惰之風氣。述說當年他們在俄羅斯受的教育，多麽多麽嚴格正統。她也稱讚中國人印度人很刻苦努力。當然這些我聽聽就行了。

不過，她對音樂的這份炙熱和投入，的確感染著，激勵著我們繼續走在學琴路上。小孩都有樣學樣，有這麽一位熱愛音樂的老師熏陶，他們的音樂細胞還是被調動起來不少吧。老二進學校樂隊前，還專門請教鋼琴老師，給建議學哪樣樂器比較合適。女兒說高中要放棄學校樂隊的小提琴，我很讚同。她畢竟是左撇子，不占優勢。但她說要繼續學鋼琴，把我高興得呀，嗬嗬。

感謝老師的辛勤勞動！祝願孩子們學琴快樂，天天進步！


補充：就像知道我在表揚她一樣，臨走前，鋼琴老師要求周四追加一次練習！嗬嗬，她比我還抓得緊喲。