“遠看山有色”：小學一年級學的半首禪詩

記得小學一年級學的第一首詩，題為《畫》

遠看山有色

近聽水無聲

春去花還在

人來鳥不驚

 

還配了一幅山水花鳥的插圖，小朋友們一看就明白。這首有點猜謎性質的詩歌，大家都很喜歡。

近日卻在網上偶然發現，這首原來是南宋道川和尚為注釋《金剛經》所作的偈頌詩，全文如下：

遠觀山有色

近聽水無聲

春去花猶在

人來鳥不驚
頭頭皆顯露

物物體元平

如何言不會

祗為太分明
 

其含義與小學課本中的理解完全不同。這裏前四句描述的是人頭腦中的意像，而非真正的景物，體現的是“自性”，它並不隨外物而變化。後四句說自性隨處體現（頭頭皆顯露），且萬物平等（物物體元平），可是人們心計太甚，所以反而體會不出其中的妙意了。整首詩透著濃濃的禪意。格律上看，後四句有三仄尾（”皆顯露”）和失粘的問題（”如何言不會“），但考慮到李清照著名的《夏日絕句》（“生當作人傑”那首）也失粘，這是否是當時的一種風格呢？

小學課本的版本改”觀“ 為”看“，平仄上倒是沒有問題的，因為“看”“聽”在古詩詞裏皆可平可仄。不過“看”做平聲的情況似乎多一些，如”遙看瀑布掛前川”），“聽”作仄聲的情況似乎多一些，如“夜闌臥聽風吹雨”。隻可惜當年語文課並不講平仄格律，其中音韻按照普通話的讀法，“看”“聽”正好搞了個滿擰。: )

而截取道川和尚這首詩的前四句入小學課本，雖然不合原意，卻也是不錯的再詮釋，尤其適合兒童欣賞理解。很讚賞選出這半首詩的課本編寫者。