學畫的小孩
這一天天的日子就象張白紙，該畫啥？如何畫？
年前，LG的公司組織全體員工及其家眷們，去本地的晚宴劇場（Dinner Therter）觀看喜劇表演。
酒酣飯飽之後，舞台上燈光驟亮，幾位演員隨著音樂魚貫而入，開始自報家門。望著台上滿麵春風的表演者，我忽然感到其中的一位亞裔演員有些眼熟。我把目光轉向LG，隻見他也怔怔地注視著台上。我們幾乎異口同聲地說，“是他，陳老師！"
讓我們著實驚訝的是，台上的這位表演者正是孩子所在中學的英文老師----Fred Cheng。
陳老師是小兒10年級時的英文課講師，家長會上，我們曾與他有過短暫的交流。身為ABC的陳老師，架著眼鏡，掛著微笑，並非口若懸河，引經據典，但卻是有備而來，認真地向家長介紹孩子在學校的點點滴滴。見到我們這些華裔父母，他費力地蹦出幾個中文詞，以示友好。聽說陳老師耶魯畢業，如今在中學教書育人，也是學校和孩子們的幸事。
此刻，我們心目中溫文爾雅的陳老師在舞台上判若兩人。他激情四射，妙語連珠，風趣幽默, 渾身都在發光。
這是一場名副其實的喜劇會餐，小品、脫口秀、互動遊戲……精彩的節目引來台下觀眾陣陣的尖叫聲。最讓人忍俊不禁的是即興表演，非常考驗表演者快捷的反應力、敏銳的洞察力和彈性的表現力。比如，在“世界上最可怕的XXX”的段子裏，演員要根據現場觀眾任意出的題目，快速做出充滿玄機和笑點的應答。介於觀眾席中有的來自牙科診所，演員們開始惟妙惟肖地模仿起“世界上最可怕的牙醫”來。我的腦子裏完全忘掉了什麽“陳老師”，在我們眼前的分明是一位粗枝大葉，讓人心驚肉跳的“陳醫生”。
孩子告訴我們，在陳老師的課堂上，有時候，學生們的Project就是做小品和Skit，在活躍的氣氛下理解書本的內容，是陳老師的教學特色。此外，陳老師還是學生話劇社團的良師益友，他不但擔綱導演重任，還親自創作劇本。
演出結束了，我們給陳老師送上衷心的祝賀；略顯驚訝的陳老師也關切地詢問已入大學的孩子的近況。
和粉絲/學生合影
對於陳老師，課堂，是立身之本；舞台，是激情所在。這就是一個藤校畢業生， 一個ABC的多重生活，正如他在Twitter中的自述：Dad，husband, teacher, Liberal artist (父親，丈夫，教師，自由藝術家)
