本帖最後由 aiboer 於 2015-6-9 17:30 編輯 英語已經成為眾多考試中的重要一項,有很多人學起英語來非常痛苦,甚至覺得英語成為了自己的敵人或者克星。我這裏給大家一些建議。 學習這個事情其實並沒有什麽特別神秘的內涵。其實,學會任何事情隻靠三種因素:時間、方法、天分。我們可以用一個簡單的公式來算出學習效果:學習效果=時間投入x方法的有效度x天份。 關於天份 天份這個東西是有點影響,但一般大家會把它的作用嚴重誇大。其實,天份的影響遠遠沒有時間和方法大。 我們能夠控製的變數隻有時間和方法,所以天分就不用考慮了,畢竟它的影響最小嘛。請大家切勿拿“我沒有天分”作為借口。 關於時間 時間的投入非常關鍵,我們再有天分,用再有效的方法,如果沒有投入足夠的時間我們也不會有明顯的學習效果。反過來講,就算沒有用最有效的方法,隻要時間的投入多,也會有學習效果。 那麽,到底需要多長時間才能學會英語呢?首先我們要對“學會”做出一個定義。在這篇文章裏,我們所談的“學會”就是指“FunctionalFluency",也就是能夠很順利地運用英語,就算碰到聽不懂的、看不懂的、說不出的、寫不出的東西也能比較輕鬆地解決。 那麽,按照這個定義,到底需要多長時間呢?我認為大概需要2000個小時的有計劃,有意識的學習*。當然,這不是一個絕對的說法,但是隻要使用正確的方法,這是一個比較準確的估計。 ---- 如果每天花半個小時學習英語,可能需要十年以上的時間才能夠學會。 如果每天花一個小時學習英語,大概需要6年的時間 如果每天花一個半小時學習英語,大概需要4-5年的時間 如果每天花兩個小時學習英語,大概需要3-4年的時間 如果每天花3個小時學習英語,大概需要2-3年的時間 如果每天花4個小時學習英語,大概需要將近兩年的時間 如果每天花5個小時學習英語,大概需要一年多的時間 ---- 這些預測都是按照零基礎算的,如果有一定的基礎,可以減掉一些時間。 關於方法 方法的有效度是指兩個方麵:第一個是具體的學習方式,第二是不同方法的時間分配。學英語沒有所謂“最好的方法”,因為學會一門語言需要多種方法的搭配。如果隻用任何一種方法,如光朗讀文章或光聽廣播,英語學習的效果會很不全麵,很不理想。 學習英語的具體方法 其實,學習英語的方法真的很多,有效的學習計劃要包含以下的各種具體方法。 口語 口語的練習主要有三種:模仿、朗讀、交流。 模仿就是根據所聽的內容自己跟著說。比如聽一句,說一句,或者一邊聽,一邊說。模仿的資料跟聽力資料基本相似,但是往往也包括專門練語音語調的音頻資料。模仿的關鍵是一定要投入,一定要要求自己跟所模仿的內容一模一樣。一開始肯定做不到一模一樣,但是一定要有這樣的要求和精神。 朗讀就是讀文字,資料和閱讀資料基本一致。朗讀不一定非得要很大聲地讀,但是一定要讀得很清楚,讀出聲來。 交流就是用英語和別人說話。這種練習非常重要,如果沒有它的話,口語水平最終很難提高。交流對象可以包括以英語為母語的人,也可以包括中國的英語學習者。大家不要怕和別的中國人練習英語,因為大家都還有大量的機會接觸到完全正確的英語,所以接觸對方的錯誤並不會太影響自己的語言,而這種交流練習的意義非常大。 值得說明的是,自己跟自己說話,或者給自己一些命題演講的練習,也有一定的用處,可以作為口語練習的一部分,但是也要保證有跟別人真正交流的練習。如果能和外教練習,那就更好了,也可考慮一下一對一真人外教,這裏有免費試聽課,看下對大家是否有幫助。t.cn/RAeeRk7(複製打開) 閱讀 閱讀練習包括"精讀"和"泛讀"。所謂泛讀即不追求看懂每一個詞,主要追求看懂大概內容,一般隻看一遍。泛讀材料往往包括小說,其他書籍及較長的雜誌和報紙文章。 所謂精讀即不僅追求看懂內容的大意,而且追求看懂每一個詞。在學習初期,精讀資料以英語教材為主,因為教材一般會配單詞表,不需要查詞典,但是後期應該增加更多的原版材料,通過查詞典達到精讀要求。 尤其到後期,閱讀資料應該以自己感興趣的原版讀物為主,那樣的話學習起來就不會覺得那麽枯燥。 聽力 聽力的練習也可以分為“精聽”和“泛聽”。所謂精聽即反複的聽一段內容,要求自己每個音都能聽懂。一般精聽材料初期為教材的錄音,後期應增加更多的原版資料。 所謂泛聽即聽時間更長的內容,不一定要求每個字都能聽懂,主要爭取聽懂大概的意思。泛聽資料往往包括廣播、電視劇、電影不等。 請注意,泛聽也要很認真地做,要全身心地爭取全部都聽懂。一邊做別的事情,一邊掛著耳機放英語聽力資料,雖然並無壞處,也不能算學習時間。 寫作 寫作練習的最簡單的方法就是記日記。這種練習可以從一開始的時候就做,不管水平的高低。比如,剛開始的時候可以用記日記的時間簡單地根據所學的內容“造句”,水平高了一點之後可以開始簡單地描述自己的所做所為,到了後期可以寫更多自己的想法和對事情的評價。記日記的時間並不需要太長,每天花五分鍾的時間也有用。 除了寫日記,一定要練習寫不同文體的命題作文,比如寫信,寫散文,寫議論文等。這些不同的文體在初期會有一定的難度,但是到後期如果想提高寫作水平是非常有必要的。一開始可以根據範文寫,但不是簡單地抄,而是先看範文,再把範文放到一邊,再自己嚐試寫類似的文本。 寫作練習的成果也要爭取得到別人的反饋,最好是英語老師。盡管沒有這樣的反饋也會有提高,但是反饋會讓自己的練習更有用。 關於背單詞 單詞要不斷地積累,但是如果主要目標為學好英語,中國學生傳統背單詞的方法(與單詞書有長期的親密接觸)不需要作為學習的主要方法。與其花大量的時間和單詞書待在一起,不如在平時的聽說讀寫的練習中達到積累單詞的目標(當然,教材的單詞表會對我們單詞的積累起到很大的做用)。 當然,為了一些特殊的學習目標,如準備某些考試,專門背單詞還是有一定的必要性。即便是這樣,也一定要把聽說讀寫的練習融進背單詞的過程,以多種方式接觸單詞(如讀單詞或例句、抄單詞或例句、聽單詞書的錄音等),這樣背單詞的效果會好很多,這樣也可以算學習時間。如果光坐在那兒傻傻地瞪著單詞書,是不能算學習時間的。 關於課程 以上的估計可以含有效的上課時間,但是該課程必須提供具體的學習方式的機會(如聽說讀寫的任何一種),而不能完全是被動聽課。 關於聽說讀寫練習的時間分配 因為每個人的基礎、每個人的學習目的和側重點不一樣,所以聽說讀寫的時間分配要根據個人的情況而定。這篇文章給你的是學習計劃的組成部分,最終還是要根據自己的實際情況來"拚“出自己的學習計劃。 另外,一定要根據自己的實際情況定學習時間。如果每天練三個小時不現實,就做個現實點的計劃。因為很多英語學習者為大學生,而每天花一個小時的話基本上可以在大學四年學好英語,我們就按照每天一個小時做一個樣板的計劃: 學習計劃樣本 (每天1小時) 周一 10分鍾朗讀(如紐約時報的文章) 10分鍾模仿(如語音語調的教程) 30分鍾泛聽(如1集自己喜歡的連續劇) 10分鍾寫日記 周二 10分鍾朗讀 10分鍾模仿 30分鍾泛讀(如自己喜歡的英語小說或漫畫) 10分鍾寫日記 周三 10分鍾朗讀 10分鍾模仿 30分鍾精聽(如教科書的磁帶或VOA/BBC的一段新聞) 10分鍾寫日記 周四 10分鍾朗讀 10分鍾模仿 30分鍾精讀(如一篇某新聞周刊的文章) 10分鍾寫日記 周五 10分鍾朗讀 10分鍾模仿 30分鍾口語交流(如跟同學約好時間和話題或去英語角) 10分鍾寫日記 周六 10分鍾朗讀 10分鍾模仿 30分鍾命題寫作(如考試作文題) 10分鍾寫日記 周日 休息!! 無論你學英語的目的是為了考試還是工作工作、亦或者是出國留學、看看原版的英語電影,希望這篇文章能給你提供一點幫助。隻要你用有效的方法投入足夠的時間,沒有什麽是完不成的、學不好的。不如今天開始吧! (這“2000個小時”的說法是怎麽來的呢?一方麵是根據我自己的經驗和對學生的觀察,另一方麵也是參考美國的ForeignServiceInstitute的調查統計。它負責培訓美國的外交官,發現一般的美國人需要1320個小時的教學才能學好中文(學西班牙語隻需要480個小時)。一個中國人學英語應該需要差不多的是時間,但1320個小時是教學的時間,肯定還需要自學的時間,總體來講應該需要大概2000個小時才能學好。這個說法也許不完全科學,但應該很實用。) |