己所不欲，勿施於人；因材施教

孔子說的兩句有用的話

已有 97 次閱讀2015-11-12 10:36|個人分類:科學論劍|係統分類:觀點評述

 

作為中國古代的思想家和教育家，孔子一生說了很多話，後世子孫將其輯錄成書，名曰《論語》，趙普說是半部可治天下。

通篇讀來，我認為就兩句有用：一是己所不欲，勿施於人；二是因材施教。

己所不欲，勿施於人。意思是自己不想做的，就不要強求別人做。這個道理很容易明白，可真能做到的又有幾人？現實生活中，人們已經習慣對他人提出要求，這樣或那樣的，自以為合情合理。

那麽，到底是不是如此呢？答案當然在“施於的人”。同樣一件事，你強求於他，同強求於她，可能對方的接受度是不同的，為什麽？因材施教的“材”不一樣。所以，我們要承認人和人有所不同，個性自然迥異。

自己不願意做的事情，叫別人去做，結果可想而知。我們的思維定勢是：不認為這麽做有什麽不好，反正人生而便不自在——因為這個原因，我們忍耐甚至放棄了許多。

己所不欲，肯定事出有因——想一想，為什麽連自己都不想做呢？如果是這樣，又有什麽理由指責他人？

明白的人，一是做好自己，二才提出想法。至於想法別人是否能接受？一靠溝通，二靠堅持。因為有些想法如果超前，能夠理解、支持的人必定不多。

孔子第二句有用的話“因材施教”，其實與第一句話密切相關。己所不欲，勿施於人，是一切教育的根本，教育工作者和家長們都應尊從。

說到孔子的教育思想，總體來說是失敗的，他所帶出來的七十二賢，於社會的貢獻其實不大，更別說後世影響了。他的儒家學說，實際很多部分是後世“繼承者”妄加的，並非孔子的真實想法，譬如三綱五常。

孔子雖說推崇禮儀，但他更崇尚思想自由，他與弟子一問一答，洋溢著輕鬆的氣息。他的“因材施教”，其實給“施教者”以莫大的自由，即你可以根據每個對象的不同加以引導，使其受到不同程度的教化。

假如我們的教育能夠做到“因材施教”，應試教育就不可能有那麽大的市場，中國人的思維將發生革命性的變化。所以說，無論怎樣，孔子對曆史是有貢獻的，起碼這兩句話說得很有用。

 

 

2015年11月11日夜

 

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