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古往今來,人們對君子與小人的論述多且精辟,筆者隻想狗尾續貂,談點淺見。
小人者,“五無”之人也。“五無”即無廉恥、無信義、無常態、無良心、無道德之人也。即為了私利不顧羞恥,不守信用,無情無義,易反易複之人。司馬光在《資治通鑒·周威烈王》一章談到才與德時還有一解:“德勝才謂之君子,才勝德謂之小人。”筆者此文欲從小人得誌方麵陳述以下四個觀點。
一是小人得誌的願望比君子強烈。孔子曰:“君子固窮,小人窮斯濫矣。”人格高尚之人能安於貧困,且窮能獨善其身,達則兼濟天下,雖愛財,但取之有道。富貴不淫、貧賤不移、威武不屈,不為五鬥米折腰,不受嗟來之食,這是君子的品格。而小人則會胡作非為,會時刻想著天掉餡餅、想著“鴻鵠將至”,想要出人頭地。“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”,正是君子與小人心態上的區別。窮則思變是好的,但要看怎麽“變”。君子之“變”,是憑借自己的智慧和勞動;小人之“變”,是靠自己的鑽營技巧不勞而獲。譬如某市一副處級領導,為謀求上調轉正而給每位廳領導寫“效忠信”,可惜因一廳領導無意中說出此事,眾領導恍然大悟,其夢想遂成泡影。
二是小人得誌的機率比君子高。這是當今的現實。其原因有二:首先,君子愚戇,小人機敏。故小人易於發現可乘之機、可鑽之隙;君子則不然,其所關注的是工作和事業。其次,君子循規蹈矩,小人不擇手段。一旦有了機會,小人會無所顧忌地將其“五無”技藝用上,削尖腦袋往裏鑽,哪怕是冒天下之大不韙也會毫不遲疑;君子技藝遠不如小人。再次,當今中國是個官本位的社會,一切皆以官場評價為標準,隻要攀上官場中人,就會平步青雲。而官場中人幾乎無一不喜歡宵小之徒。攀龍附鳳,是君子不屑卻是小人之長,且忘恩負義之小人崇尚的是有奶便是娘,不會為情所累,不為義所困。故小人得誌的機率比君子高。如原河北省國稅局長李真,30餘歲就爬上廳級領導,憑借的正是攀龍附鳳的本領。
三是小人得誌便會瘋狂。君子光明磊落、矢誌不移,其人格高尚,處事理智;小人厚顏無恥,加上可能還會自恃有後台撐腰,故得誌後便會瘋狂。故人們常告誡自己的後代:“親君子,遠小人。”“寧可得罪君子,不可得罪小人。”尤其令人生畏的是有才之小人。司馬光在該文中還提示:“君子挾才以為善,小人挾才以為惡。挾才以為善者,善無不至矣;挾才以為惡者,惡亦無不至矣。”這是因為“小人智足以遂其好,勇足以決其暴,是虎而翼者也,其為害豈不多哉!”如原湖南郴洲市紀委書記曾錦春,連“雙規”這樣針對黨內嚴重違紀人員的措施也被他用來撈取個人利益,其手段之高明可謂前無古人。
四是小人與君子能相互轉化。現實中,真正天生之小人與天生之君子畢竟不多。在心理上,多數人有小人和君子兩麵,君子勝小人的為君子,小人勝君子的為小人。君子也有小人之舉,小人也有君子之為,君子與小人雖總體趨向相對固定,但在一定條件下也有可能會相互轉化,關鍵是所受教育與社會環境的影響和製約。人性是自私的,作為社會動物,既有人性一麵,也有獸性一麵。故父母對子女、學校對學生、社會對青少年從小就要施之以廉恥、信義、道德、法律的教育。到了成人後,要有相關機製監督製約。江洋大盜多源自針線小偷,隻有防微杜漸,方可讓社會少一些小人,多一些君子,即使不能將小人轉化為君子,那也能減少其對國家對社會對他人的危害。