人的兩層挑戰

人的兩層挑戰，

• 第一層是：不知道我是誰；
• 第二層是：不知道我能幹什麽，日常生活中，我是什麽樣的人。

在佛教（其實是所有的宗教）看來，如果說難易程度和重要性比較的話，最重要的是破除根本挑戰，也就是第一層的挑戰。先搞明白我是誰，再說其他，因為這涉及到生死問題。

而第二層挑戰是涉及生活問題，是關於生活的舒適還是困難的問題。我們看到傳統的宗教氛圍比較重的地區和國家，可能因為過於強調第一層（我是誰？）的問題，有時候未免忽視了第二層問題的開發。比如西藏、印度地區。但是，如果因為西藏的物質生活不發達，而因此否定人對精神世界的需求，那也是錯誤的人生觀。同樣，如果為了認定精神的追求一定排斥物質，這也是片麵的觀點。雖然某個階段上，人必須有所取舍和側重。

這是邏輯上說，而不是方法、執行秩序上說。執行秩序上看，也許有時候要調節第一層，有時候也要先解決第二層，

破除第一層挑戰的人有智慧。解決第二層的問題的人有知識。知識不等於智慧，智慧也不就等於知識。

怎麽突破，怎麽欣賞？

或許一個特質是共通的，專心，集中。

“誌不強者者智不達”，無論是突破第一層枷鎖，還是在第二層上遊戲，都要意誌力和專注。

“我”是無形無相的東西，而“我的生活”是有形有相的，是各種事物的組合。

但似乎生活層麵上的問題，還需要進一步的技巧，就是想象力，生活藍圖。一個人的生活藍圖以及想象力和家庭、環境都有極大關係，近朱者赤、近墨者黑，甚至還不僅僅是這麽簡單的顏色熏染，而是周圍人的行為方式會在幼童心理熏陶出同類的生活藍圖。孟母三遷。有些人從小繼承了很多好的習慣、見多識廣，做起事來就非常輕鬆。這就像一個人在成長過程中就從家裏繼承了係統設計的藍圖---家庭基因，剩下的努力和那些沒有藍圖的人比起來，還是差別很大的。

現在的的心理學，關注到了一個人的Self-Image和 生活的Blue-Print。人們知道了，可以通過特定的訓練，選擇Role Model, 等等。給自己的腦袋裏灌輸進新的生活藍圖，更成熟睿智的藍圖。這有點像給電腦重新編程了。實際上我們人的身心，日常活動，大部分是靠無意識、自動化完成的，一個人如果要改變他的行為，不能單單靠意誌力，而是靠重新編程序，最好的編程方式，就是Modelling。Role Model。

電腦的編程，主要是靠線性的預言，而人培養（也可以說是編程），更多的是靠圖形化的模仿，身教比言傳重要的多。 

而突破第一層無明---認識我是誰，似乎跟想象力無關，需要的更多是堅持和意誌力，加上合適的方法。

[freemanli01]

回複 '菲兒天地' 的評論 :
謝謝菲兒，我多少是在清理自己的思路。。。

[菲兒天地]

學習了。