不要讓孩子在不適合的年齡認字(2)

我們的第２個問題是，讓認字的敏感期自然發生，還是提前，強化認字？
基於什麽樣的動機這樣做？恐懼？對未來的擔憂？跟隨潮流？還是把生存問題提前壓到孩子身上？
當我們清楚知道我們的動機時，答案自然就出來了，我們要不要這樣做，也自然知道了。
我們對孩子的了解有多少？對人的生命的成長過程有多少了解？我們怎樣做對孩子更有幫助，支持？將來，在他們１８歲走向社會的時候，他究竟是依靠什麽在這社會上生存，生活？是依靠強大的人格力量和心理力量，還是依靠提前學會的技能？
更重要的是，通過創造自我建立強大的人格力量和心理力量，是０－６歲成長的主旋律。錯過了這個時期，也許一輩子都無法彌補。孩子發展到該學習與認字的階段，兒童會輕鬆愉悅地學得更好。如果錯位，我們會付出撿了芝麻丟了西瓜的代價。