湖女小紅
我愛小紅
"那是最美好的時代，那是最糟糕的時代；那是智慧的年頭，那是愚昧的年頭；那是信仰的時期，那是懷疑的時期；那是光明的季節，那是黑暗的季節；那是希望的春天，那是失望的冬天；我們全都在直奔天堂，我們全都在直奔相反的方向--簡而言之，那時跟現在非常相象，某些最喧囂的權威堅持要用形容詞的最高級來形容它。說它好，是最高級的；說它不好，也是最高級的。"
這就是狄更斯這部小說的開頭，這樣的開頭，特能抓住讀者的心，我特想就勢 看下去，和我女 兒同步成長，準確地說，我想做個備份，如果她在交作業的前夜，對這部小說的整個布局，構架，主題產生任何疑問，我可以冒充一下大鉚釘
這個Project 的書，是自選的，要是選個龜兔賽跑什麽的，早就完成了，可我女兒，選了這麽個相當有難度的作業折磨自己，我天，到時交不了差，咋辦？
前一個周末，得知好友已經做完，自己還沒頭緒的時候，她非常著急，我也心裏 難受跟著
我讀過不少世界名著，在17-18歲開始，相當的一部分，我其實看不懂，“雙城記”就是其中之一，這麽吸引人的開頭，我今天還是讀不下去
我班，上不下去； 網，先戒了，硬著頭皮讀啊，讀啊，越讀越不知所雲，眼看日子要到了
那天晚上，我很鬱悶的說起這本書，告訴她，我很努力的看，但看不懂
她是個樂於助人的 好孩子，放下 手裏的作業，津津有味地講起來，劇中 的人物一個個出場，條理清楚， 故事完整，合理 ，我看著一向不愛說話的女兒，不停地講述一個高潮迭起的故事 ，時不時地，還 查下筆記，唯恐漏掉什麽重要情節，還一邊跟我說，這個細節 我會在Project 中一帶而過
我沒有象往日那樣催她睡覺，時鍾 已經過了10 點，我們還徜徉在故事 的結局中，那段將自己寶貴生命獻給愛的人，留在世上的 最後語言：
“我看見我為之獻出生命的人在英格蘭過著平靜、有貢獻、興旺、幸福的生活—一我是再也見不到英格蘭了。我見到露西胸前抱著個以我命名的孩子。我看見露西的父親衰老了、背駝了，其它方麵卻複了原，並以他的醫術忠實地濟世救人，過著平靜的生活。我看見他們的好友，那個善良的老人，在十年之後把他的財產贈送給了他們，並平靜地逝世，去接受主的報償。
“我看見我在他們和他們無數代後裔心裏占有神聖的地位。我看見露西成了個龍鍾老婦，在我的祭日為我哭泣。我看見她跟她的丈夫正結束生命的曆程，並排躺在彌留的榻上。我知道他倆彼此在對方的靈魂中占有光榮崇高的地位，而我在他倆靈魂中的地位則更光榮、更崇高。
“我看見躺在她懷裏的以我命名的孩子長大成人，在我曾走過的道路上奮勇前行。我看見他業績優異，以他的光耀使我的名字輝煌。我看見我染在那名字上的汙跡消失。我看見他站在公平正直的法官和光明磊落的人們的最前列。我看見他帶了一個又以我命名的孩子來到這裏。那時這裏已是一片美景，全沒了今天的扭曲和醜惡。那孩子長了個我所熟悉的前額和一頭金發。我聽見他告訴孩子我的故事，聲音顫抖，帶著深情。
“我現在已做的遠比我所做過的一切都美好；我將獲得的休息遠比我所知道的一切都甜蜜。”
