其實還是製度問題。意識形態還是不會隨便放開的。考試製度決定了一切看分數，而且老師的薪資、考核等

一切都跟分數掛鉤，誰會去管那些一般一下很難見成效的所謂素質教育？假如製度是個真正開放的體係，結果肯定完全不一樣。你們想想為什麽民國初年出那麽多學貫中西的泰鬥式人才？他們多數小時候受的是私塾教育---其實“修身齊家治國平天下”好多真是把素質教育體現了進去，然後學到了西式先進的東西，民國初年的自由風氣大開、後來加上蔣雖是行伍出身、但極其尊重知識階層等等，人物就這麽一茬茬地冒出來了。。。