美國小鬼子的中國情

美國小鬼子的中國情

我家的三個孩子都是在美國出生長大的。根據美國法律，拿美國護照的孩子就是美國公民了。隻要三本美國藍色護照在我眼前一晃悠，我家的三個娃兒統統都被劃進了美國小鬼子之列。

這事兒曾經讓我想不通。我的孩子明明長著中國麵孔，為啥他們就是美國人呢？無論做什麽，我們要透過現象看本質。光看護照不行，咱還要看孩子的血緣和中國根。不行，不行，我不能讓我的孩子被美國文化給活吞生剝了，我要向他們弘揚弘揚咱們的中國文化。

孩子畢竟是在美國出生長大的，他們對祖國文化的理解力確實有限。即使我想給他們講“史記”“左傳”“詩經”，他們也聽不懂啊。對這些深奧的文化曆史經典，我本人尚在繼續學習中。雖然孩子少不更事，我也不能不懂裝懂啊。要想向孩子們弘揚中國文化，我隻能從日常生活中的小事講起。

我的孩子們都比較喜歡花花草草等植物，大概這和美國學校的教育也有關。孩子們上小學一年級學自然科學時，他們都曾經從學校帶回過一個如水杯大的小花盆。美國學校為了鼓勵孩子觀察植物生長過程，每個學生都要把裝有草種的花盆帶回家。老師要求孩子在家裏給草種按時澆水，然後觀察種子的發芽和生長情況。孩子們特別喜歡這種作業，也喜歡觀察植物。孩子們的這種愛好，無意中就成全了我這個總想向他們灌輸中國文化的媽媽。

這些年來，美國商店一直在出售中國進口的“幸運竹(lucky bamboo)。為了給孩子們帶來好運，我給他們一人買了一盆幸運竹。我讓孩子們自己按時給竹子澆水，讓他們養成一種對一件小事也要認真負責的態度。竹子能給人帶來好運？真的嗎？孩子們似懂非懂。凡事信則有，不信則無，幸運竹就是這樣的植物。中國的竹子文化源遠流長。早期人們用竹子寫書，用竹子蓋房子，這些都是孩子們能理解的話題。竹子清風正氣傲蒼穹的性格，則是我想向孩子們灌輸的道理：“咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”   至於肆意酣暢的“竹林七賢”，我得耐心給他們解釋才行。

向孩子們灌輸中國文化的最佳時機，就是中國的春節了。今年是孩子爹的本命年，為了圖吉利，我滿懷深情地給他織了一條紅腰帶。孩子們看到爸爸的紅腰帶時，不僅好奇萬分，還異口同聲地讓我給他們也都織一條。不是本命年，你們要紅腰帶幹啥呢？我一邊否定他們的要求，一邊向他們解釋紅腰帶的本意。但不管我說什麽，他們非要不可。哎，不就是紅腰帶嘛，好，我大膽來個改革，就給你們每人織一條吧。除夕那年，當四條紅腰帶一同在我家飄舞時，那叫一個吉利。此外，我還特意給孩子們買了中國製造的小紅碗兒，讓他們從小就記著紅碗上的幾個吉祥字兒：福，勇，英。至於包餃子，吃湯圓，品北京烤鴨，大年初一領紅包等，早就在孩子們的意識中打上了深刻的中國烙印。

有一年暑假，我心血來潮，每天晚上都要教孩子們唱一首中國歌兒。我從網上找到歌詞打印出來，我們一邊唱一邊讀歌詞，順便還可以複習一下中文。兒子兩歲那年，他迷上了成龍的“男兒當自強”。以後每當這首歌曲響起時，兒子總會隨著音樂翻跟頭打把式的，鬧的不亦樂乎。“做個好漢子，每天要自強”，我一遍遍給兒子解釋這兩句歌詞的意思。兩個女兒都有長大當醫生的誌向，我教她們唱中國歌曲時，特意挑了一首我兒時學過的歌兒“赤腳醫生向陽花”。哈哈，好玩兒吧。中醫算是中國的國粹了，這首歌中的“一根銀針治百病”，便道出了中醫的精華部分，也讓孩子們聽傻啦。“一顆紅心暖千家”，說的不就是醫生對病人要像春天般的溫暖嘛。我們一邊唱，我一邊給他們解釋歌詞，寓教於樂，其樂無窮。

記得我小時候，老師總是要求我們背誦毛主席語錄。當時我似懂非懂背下來的那些語錄，如今也成了我教育孩子們的致勝法寶。“好好學習，天天向上”，就這八個字，多簡單明了，多讓人受用。不管世人如何評價這位偉人，不管是中國還是美國孩子，“好好學習，天天向上”，肯定沒錯。在孩子們的成長過程中，我越來越覺得，教會他們合理使用時間非常重要。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“一日之計在於晨”“少狀不努力，老大徒傷悲”，是我經常向他們嘮叨的幾句話。即使這些最簡單的句子，我都要中英文一起上，才能把意思向孩子們徹底解釋清楚。為了讓他們時時牢記這些語錄，我把它們都翻譯成英文，然後把中英文對照版的語錄，貼在他們的書桌牆壁上。什麽時候孩子們犯糊塗了，我就會吆喝兩句，喂，喂，毛主席語錄是怎麽說的？哈哈，我比我當年的小學老師都嚴肅認真呢。

向孩子們弘揚中國文化最偉大的工程，就是教他們學中文了。雖然孩子們都上過中文學校，但他們在學校學了幾年中文後，我就主動把中文的教學任務給承擔下來了。自己在家教孩子們學中文，不僅一對一效果好，而且還可以陪養母女/子親情。你也許想象不到，我小兒子每天最愛的事兒就是和我學中文。既然是家庭教學，我就以輕鬆愉快為主。我讓孩子兩星期學一課，不快不慢，既不用我吆喝，兒子寫作業時也不用哭哭鬧鬧。就這麽細水長流著，我兒子對中文的興趣在日漸增長。

就是通過日常生活中的這些小事兒，我家小鬼子對中國的感情越來越深，也以做中國人後代為自豪。在學校，我兒子常和來自不同國家的孩子們交談。有一天，他特認真地問我，媽媽，中國和美國到底誰強大？美國商店裏的日用品，是不是都是中國製造的？為了這件事，我兒子還和班上的一位印度孩子爭論起來了呢。因為那印度孩子說，美國的東西都是印度製造的。印度比中國強？這還得了，我兒子為此很不服氣。那天他放學回家的第一件事兒，就是和我求證答案。毫無疑問，我兒子是偏向中國的，他甚至希望中國能超過美國呢。至於我的兩個女兒，一提起中國，她們就興奮得要跳起來。比如我們今年夏天的回國探親旅遊計劃，眼下就成了孩子們天天盼望的一件事兒。

明明是在美國出生的孩子，何以對中國如此感情深厚？張明敏的“我的中國心”為我們道出了真情：就算生在他鄉，也改變不了我的中國心。除了我家孩子，美國所有的炎黃子孫們肯定都擁有濃濃的中國情啊。

這兩天我正在教我兒子學下麵的課文：

 古老的中國有一條江

它的名字叫長江

古老的中國有一條河

它的名字叫黃河

長江是中國最長的江

黃河是中國的母親河

它們從西流到東

哺育著中華大地

我們愛長江

我們愛黃河

讀完這篇課文後，我兒子開始嚷嚷著，今年回國要去看長江和黃河。哈哈，這小子還挺會活學活用的呢。

 

3/21/11   9：40PM