2010 (681)
2011 (207)
2012 (226)
2015 (1)
博主與海外學者合著的新書出版發行，當當網有售
這本書的特點是：作者均為美國不同行業的博士，在這五位作者中，其中的四位為男性，隻有博主為女性。身為合著者，這是一本讓我本人也期待的書。因為我一直認為，男性的教育視角更敏銳更犀利，他們對教育的觀點更值得我借鑒。
這本書由國內權威的教育出版社----華東師範大學出版社策劃出版。這是一本值得中國家長，老師和教育研究者關注的書。因為，五位海外博士作者的共同觀察和思考，應該能跟蹤到中美教育中值得主意的大小話題。
當當網售書地址：http://product.dangdang.com/23465255.html
內容簡介
《第三隻眼睛看教育—5位海外華人學者的教育省察》這本書除主編外，另邀請4位海外華人學者，立足中國教育的現況，以國際的視野，對中國教育的諸多問題進行理性的分析和解釋，旨在為中國教育的健康發展獻計獻策。此書5位作者皆博覽群書，但不書生意氣，目光銳利，筆端溫情理性。
編輯推薦
作者簡介
陳心想，美國明尼蘇達大學社會學博士。現供職於美國密西西比州立大學國家戰略規劃與分析研究中心。曾獲得麥克阿瑟學者獎學金，明尼蘇達大學社會學係優秀研究生助教獎、馬丁德爾獎等。學術研究曾得到美國國家科學基金、麥克阿瑟基金等支持。出版中文文集《明尼蘇達劄記》，教育隨筆多發表在《教師月刊》《教師博覽》《中國教師報》《中國教育報》《教育時報》等報刊。
陳晚（水影兒），先後畢業於中國醫科大學和美國俄亥俄大學，獲醫學學士、碩士和生物學博士學位。近期紙媒出版物包括《美國媽媽這樣做》《用創造力成就孩子的一生》和《美國男女》，另著有電子書《愛的女人書》，並有大量文章發表於海內外平媒。其博客成為新浪和網易名博，海內外總訪問量至今共計約5000萬。現居美國巴爾的摩，供職於美國漢納國際文化傳播集團，為自由撰稿人。
沈安平，美國波士頓大學教育學博士，博士論文獲得蔡氏人文科學論文獎。1994年擔任馬薩諸塞州州教育部部長辦公室政策研究員。1995年至今擔任馬薩諸塞州中小學教育部教育專家。曾作為聯合國教科文組織和世界銀行教育顧問到（中國）國家教育行政學院及民政部參與教育培訓活動。近二十年來，參與牛頓市中文學校的管理和教學工作，曾任該校校長和首屆董事會主席，並在該校為學生家長開設家庭教育課。
南橋，原名方柏林，安徽桐城人。現在美國高校從事教育設計工作，業餘從事文學翻譯和寫作。譯著包括《河灣》《一個唯美主義者的遺言》《喧嘩與騷動》等。著作包括《呀，美利堅》《知識不是力量》《及格主義》，其中《知識不是力量》先後入選《中國教師報》評選的“2011年度十佳教育圖書”、《教育時報》評選的“2011年度重點推薦的30本書”、《中國教育報》評選的“2011年影響教師的100本圖書”名單。南橋還係《中國日報》《中國教育報》《南方都市報》《紐約時報》中文網等多家媒體專欄作者，也是一位很受歡迎的博主。
梁雷，美籍華裔青年作曲家，獲哈佛大學博士學位。曾任哈佛大學院士協會青年院士，現任美國加州大學聖地亞哥分校教授、博士生導師、作曲學科主任。其舞台及室內樂作品在世界各地演出，獲得《紐約時報》《華盛頓郵報》等媒體的高度評價，並榮獲2011年“羅馬獎”“美國科普蘭獎”“古根海姆獎金”等多種獎項，被世界經濟論壇命名為“全球青年領袖”。評價梁雷的條目收入2013年《格羅夫美國音樂辭典》。他的全部音樂作品由紐約朔特音樂公司出版發行。
