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昨晚7時去參加了兒子新高中舉辦的“家長之夜”。學校教學樓隻有一層,卻有五個翅膀(wing),像伸開的五個手指。D翅是小拇指,G翅是大拇指,由於學校還在建築更多的翅,就關閉了從小拇指通往大拇指的過道,新學期學生換課成為跨“翅”大遊行。我踩著高跟鞋按兒子每天的換課路徑,從D翅到G翅穿梭走了四趟來回,再加上跑B,E,F三個翅,兩小時的家長之夜,花在換教室的走路時間是48分鍾,花在聽兒子8位不同教室老師介紹課程的時間是56分鍾,整晚上就體驗到一個字--累。
走馬觀花高中課堂,今晚印象深刻的是電腦科學課,老師說他今年87個學生裏,才有4個女生。合唱課老師說她教此課31年,今年是她退休之年,給她驚喜的退休禮物是,三十年來教合唱隊,第一次男生人數超過女生43:41。課程介紹之後,她推薦我兒子去上一私立聲樂訓練課。當我走在換“翅”途中,打電話去她推薦的赫夫曼聲樂師家時,他的錄音電話裏居然是用美聲“我的太陽”唱出來的:“我-—現在—不在~家,請---留```言~~吧~!”。我聽見差點沒笑岔氣,覺得好象是把電話駁到了帕瓦羅蒂的家。當下就留下錄音電話,決定要兒子跟這個老師學習嗓音訓練。(今天早上“帕老”打來電話來,說他從事聲樂教學52年,學費有增無減,現在價格是1美元/分鍾。我咬著牙點頭笑道,應該應該)。
看看兒子在初中最後一年時,自己都選了啥高中課程:
數學Honor (和中國同年級數學水平相差不大)
西班牙語 H (老師課堂上基本不講英文)
生物H (沒有教科書,老師從網上下載生物學最新學術熱點進行教學)
曆史H (世界曆史,下月講解中國古代“孫子兵法”---The ArtOf War)
體育 (可以選擇形體健身課,不選球類,兒子將繼續他的JV摔跤校隊)
合唱Elective (要求另聘私人嗓音教練)
電腦科學E (寫程序,做學生網頁,畢業時要求能編出一個下棋或遊戲軟件)
英語H (每天至少保證45分鍾文學閱讀)
兒子選的幾乎全是Honor課。英語老師說如果你孩子在我的課上得不到A,請不要怪罪他們學習不好,是我的文學水準要求比較高。我問老師,快班將來在算GPA上有無加分,老師說沒有。我說那為什麽學生要上快班,如果一旦不能得到A,還不如到正常班裏至少可以保證全A。老師說,選我課的學生是因為他們喜歡這門課,A和非A不是學生選課的標準。我這個常以功利為導向的中國式家長,此時有點傻,也有點暈。如果說我兒子是電腦迷,我相信,但他絕不會是莎士比亞迷和世界曆史迷,他在這兩門課上為什麽也會選進深課? 是為了滿足父母攀比的功利心,還是為了滿足做亞裔學生必須優秀的虛榮心?我突然意識到自己私下攀比之心對孩子潛移默化的影響,汗啊。。。
在上千家長穿“翅”行走大比拚中,我慚愧地反思,孩子上高中不應該僅僅是為了將來考入間好大學,孩子的興趣,愛好,精力,時間,健康,創造力,激情,人際關係,生活信仰,應該成為他高中四年中最寶貴的人生紀念和財富,而不應該是艱苦地準備SAT滿分和為保持課程全A而苦學的記錄。今年當高中生的兒子除了要應付八門課的考試,測驗,文章,案例,閱讀,和作業外,額外還有中文,鋼琴,吉它,聲樂訓練,摔跤比賽,主日學,和青少年社交,每天要六點起床搭校車上學,幾乎比他爹媽當年高考的日子還辛苦。
昨晚10點我在給兒子準備第二天午餐包時,在午餐包中夾帶張小紙條,上麵用中文寫下:“兒子,隻要你盡了自己努力,考A不考A,爸媽都愛你!全A是考試結果而不是人生的目的”。
我今夜撤銷了自己要求孩子做全A生的底線。
沒有我兒子的幫助,電腦早把我逼瘋了。看來我也得付酬勞給我兒子了,否則說不過去,如果他看到你的博。
喜歡你的文章,寫得真好,充滿真情實感。