沒有被報複的喜悅

在數學實驗室碰到微積分教授JACK，他問：“你有沒有興趣在數學實驗室工作？我想推薦你，因為你表達清楚，對所學課程了如指掌，我相信你的數學能力會幫到很多學生。”

我楞了一下才道謝：“今年我的課程特別緊，明年春季我來這工作怎麽樣？”

雖然在中國經常有工作主動來找我，但在美國卻是第一次，當然很高興：學了一年數學，我終於有能力把公式換成美元啦！

興奮的同時，我卻感到有些不好意思。我佩服JACK的數學天分和教學水平，但他太冷，我幾乎沒心情閑聊，不願意跟他走近。而經常取消課，則是我對他最不滿意的。終於，我當著全班的麵站了起來：“太過分了！我必須立刻見到係主任！”

我知道他取消課可能因為生病，但係主任很早就知道JACK不能上課，卻不安排替補，讓我對學校管理非常不滿：當領導意味著你有應對計劃，否則憑什麽就你一個人的薪水要高出其他人？

怒氣衝衝的我對係主任開門見山：“我大清早走到學校，講台卻是空的，很多同學比我更慘，油價一路狂升，以油價、學費、時間和精力換來的，卻是沒人來上課！我的血壓已經升得很高了！”

我沒有期望這次投訴能有多大效果，係主任如果真的當回事，這個問題早就解決了，所以我不打算給係主任第二次機會，若再有取消還不安排替補，就直接殺到校長辦公室。

幸好，投訴的效果立竿見影（可能係主任從我的語氣裏聽出我會去校長那上訪）。 JACK肯定知道我投訴了他，我做好了他對我更冷的準備，但我不怕他報複，一方麵因為我目前已經累積了足夠高的分數，另一方麵是因為一旦學生和教授對分數有分歧，學校會安排其他三個教授重新閱卷，也就是說，學生並不是處於弱勢，完全可以放心為自己討說法。

出乎意料的是，JACK不僅沒有報複我，反而還對我更好了，他主動借給我書，說我到學期結束時還給他就行了。在投訴這件事上，我覺得自己做對了，但多少有些尷尬，就跟他解釋我為什麽我對上課很在乎：“一方麵，我天生就愛學習，上課總讓我興奮；另一方麵，教育對於我，是生死存亡之道。很多年，我都在不停地考試，感覺仿佛有狼在背後追我。上小學的時候，我時不時聽到某個村的女孩因為沒考上大學自殺了；到了中學，我親眼看到一個沒考上大學的男孩瘋了，經常在學校附近吃草、傻笑。我們村裏的一個女孩，沒考上大學，立刻就被嫁掉了，理想與現實的衝突讓她瘋了，離家出走，被一個男人收留，生了一個男孩。但她殺死了自己的兒子，憤怒的男人用石灰弄瞎她的眼睛，挑了她的腳筋。但她居然能記得起我們村的名字，一步步往回爬，但卻慘死在了半路上。”

我停了下來，控製住自己的悲傷，表情凝重地對JACK說：“這不是電影，也不是小說，我就是在那樣一個充滿了痛苦的環境中長大的。為了擺脫那個令人窒息的村莊，讀書是我唯一的出路，否則，隻有死路一條。這個死不是修辭，是字麵意思。如果我沒有本事跳出來，我也可能會發瘋、甚至自殺。因為活著，太痛苦了。比起過去的苦日子，我對現在衣食無憂、享受求知的生活非常珍惜。上課，對我決不是兒戲。”

JACK點點頭：“我理解，很多美國人被慣壞了，對自己擁有的自由和機會不夠珍惜，我聽到其他同事都在讚揚你的能力和刻苦，希望更多的學生能象你這樣好學。”

從今天JACK主動給我介紹工作來看，上次和他坦誠的交流增進了我們對彼此的了解，他尊敬我是個好學生，而他對我的投訴，沒有絲毫打擊報複，也讓我對他更尊重。人都有缺點，生活不是簡單的算術，但隻要盡到自己的本分，就會化解矛盾、贏得尊重。所以，對於善良、坦蕩、勤奮的人，生活同時又很簡單，就像一個很複雜的方程，在一步步認真地計算後，結果往往是1或者0。