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這就是物理給我的壓力----在夢裏都惦記著上課，而且被綁架後第一個擔心居然是怕曠課！今天的課更是充滿了期待，因為第二次考試的成績今天揭曉。第一次考試我做了充分的準備，隻得了88。第二次考試我隻有兩小時的複習時間，很多內容還處於懵懵懂懂階段，所以很擔心成績。
拿到卷子後，我深吸一口氣才敢去看。那個紅色的分數讓我先是愣了一下，緊接著眼睛就濕了。
我得了100！
總分是105。被扣掉的五分是幾處小錯誤，那道讓我冥思苦想了半小時的題居然全部正確！那可是15分呀！
為物理緊張了整整6周的我，總算能鬆一口氣了。之所以想哭，是因為自己知道聽不懂的焦急。奮鬥的辛苦終於換來了收獲的喜悅！
物理教授Charles給我推薦了麻省理工學院一個物理教授的視頻。當時我就叫了起來：“啊？麻省理工學院？我怎麽能聽得懂？那裏教的東西隻有天才學生能明白。”
他聳聳肩：“我們上的課內容相同。學校有很多個，但物理原理全宇宙都是一樣的。”
這個教學視頻讓我驚喜地對JEFF說：“哇！我居然能聽懂麻省理工學院的課！”
物理這條小船，總算駛入了寬敞的航道，我對物理的興趣與信心越來越濃厚。心情大好的我去上微積分，還有五分鍾才開課，就和微積分教授聊起來：“我理想的工作是在自己的辦公室裏不受幹擾地思考分析，您覺得哪個專業能讓我找到這樣的工作？”
“工業工程師。這個專業幾乎到處都有需求，因為每個企業都在考慮如何減少浪費，節約成本，提高效率，工業工程師就是在辦公室裏思考如何優化各種資源，很多甚至直接參與管理層。根據美國勞工部的數據，這一專業的本科生起薪是年薪55000美元，有了經驗後，掙錢就更容易了。”
“好的，那我就暫定為這個專業。”
下課後，我跑到工程實驗室，那個專業顧問不在，我就問另一個在場的物理教授：“我不是您的學生，能請教您關於專業選擇的問題嗎？”
“當然可以。”他很熱情地幫我看目前上的課是否都在“正確的軌道”。我的物理教授Charles走了進來，問那個教授：“她是我的學生。她給你添麻煩了嗎？”
我知道他在開玩笑，但還是作出了解釋：“我剛決定了專業，所以想確認一些課程。”
“哦？你定了什麽專業？”他仰起眉毛。
“工業工程。因為這需要很多數學，而我喜歡數學。”
“什麽？我還指望你學物理呢。”
我不知道他臉上的失望是在開玩笑還是動真格的。但如果物理教授希望我學物理，多少說明我有學物理的能力， 這讓我當然高興。
“就象我曾經對你說的，我會持續給你壓力，直到你選擇物理專業為主。你會改變的。”
在眾人的笑聲中，Charles離開了。我也笑了，很開心。不論最終選擇工程還是物理，我都要在數學和物理這兩門課上打下堅實的基礎，因為數學和物理這兩項技能將會給我廣闊的就業前景，隻要有了過硬的本事，自會找到大顯身手的空間。
