學習 = 學 + 習

“學而時習之不亦樂乎”。兩年前，國學沙龍的第一天，第一課就從這裏開始的。

記得那時有位同仁學友竟然將“學而時習”幾個字講得滔滔不絕，又是“學習是為己學，要與自己的生命聯係在一起”啦，又是“學習聖人是滋養生命”啦，又是“光學不習就隻是學在腦筋裏”啦，又是“‘時’是得機得勢，是一種時機的把握，保有”啦，又是“‘習’不是一次次的重複，而是一次次的體驗，體驗生命，體驗無限，體驗喜怒哀樂而未發啦”····· 總而言之，太吃驚了，“學習”二字居然還有那麽多的道道？！！

俺也是馳騁考場多少年的老將了，俺也是摸爬滾打練就了一身生活本領才混到這個年頭的。誰還不知“學習”？？“學習”二字不說是印到了骨頭裏，那也好像用了幾十年了，閉著眼睛寫上個幾百遍也不帶錯的。怎麽會冒出這麽多的含義？？反正那時俺也沒有聽懂，也沒有將“學習”二字放在心上。

兩年來，老師對我們是無微不至地關照注視，從讀書、言談、到上博；從吃飯、派對、到哭笑；時時提醒我們體道，體仁的實習。直到最近，俺越來越不敢小看這“學習”二字了，學習就是學和習。閱讀僅僅是學習的一小部分，理解含義僅僅是學習的一小部分，“習”是學習中不可缺少的重要部分，離開了習談不到學，隻有時時關照自己，才有機會實實在在的修習聖人之意，才能更好的體會出聖人之意。

學習 = 學 + 習

————————

剛剛寫完就想起一個笑話：
一個小孩回家告訴爸爸，今天在考試答卷時，就是不會 7 x 3 = ？ 的題目，後來一閉眼，不管三七二十一寫上了18.

“學習 = 學 + 習”就是“知行合一”，要不然就隻能不管三七二十一寫上了18 了。