兒子就讀北卡州立數理高中的日子(1)
(2009-12-16 08:00:13)
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關於NCSSM和準備
北卡州數理高中的英文名稱為North Caroline School of Science and Math, 是北卡州一所公立重點高中。 學校隻設十一和十二年級,學生全部住校,由州政府提供學費和膳宿。該校隸屬北卡州立大學係統,2006年以後的畢業生,隻要進入北卡的州立大學,即可得到四年學費全免。 學校每年對全州十年級學生招生,每所普通高中大約隻有一,二名高材生能如願。 由於學生素質好,教學質量高,該校是全美100所頂尖高中之一,在曆年西屋獎比賽及PSAT考試中,均有不俗表現。2004年,該校兩名大陸籍華裔女生,以其乳腺癌基因方麵的研究成果,榮獲西屋獎第一名。 基於如此好的聲名及條件,NCSSM對於那些既注重教育又感興趣於理工領域的家庭就有相當大的吸引力了。
多年前,我們還住在洛杉磯。我出差來北卡,與當地的老朋友們相聚時第一次聽說了這所學校。 雖然當時兒子才讀三年級,但是我記下了這所州立重點高中的名字,因為我已知道我們一家很可能不久就會搬來北卡。華人家庭大都相信名校出人才。私立中小學固然好,但收費高,而且要自己負責接送。 另外,私立學校的貴族化的環境以及學生之間互相攀比消費和家庭背景的氣氛,對學生的成長也總有負麵影響,所以NCSSM這樣的公立名校,對我們來說正是渴望以求的,也因此下定了“誌在必得”的決心。
在兒子進入初中時,我們就要兒子開始注重課程的挑選和成績,還讓兒子練習寫申請學校的Essay, 應考SAT, 去社區圖書館當義工。在我們的影響下,加上附近一家華人朋友的兒子也在幾年前進入了該校,不斷有信息反饋過來,我們兒子進入高中後也開始懂得要努力準備了。於是,到升入十年級開始申請時,基本上已條件具備,時機成熟,隻等出擊了。錄取的標準是綜合性的,包括九,十年級的主課成績,老師推薦,SAT分數,入學申請Essay, 課外活動表現,入學考試成績,等等。 在半年的申請待取過程中,兒子除了對入學考試中的作文感到不踏實外,其餘方麵均認為自己已盡心盡力了。
錄取通知書終於在我們翹首盼望中來了,兒子十分興奮。他們學校十年級有400多名學生,被錄取了三人; 我們所在縣4所高中,共1000多名十年級學生,總共被錄取了五人。兒子的好朋友未能如願,他的父母十分失望,兒子曾問過我該如何麵對他們。 我們感覺到,這是兒子人生中第一次體會到今日的成功源於平時的努力與積累,對我們也有些微感激之情。 從普通高中進入名校,並已得到四年大學學費全免的承諾,給了兒子很大的鼓勵與自信。 在這申請,等待,自我否定與肯定的過程中,他悟出的道理比我們的苦口婆心與軟硬兼施的管教效果不知要好多少!
接下來是幾個月的忙忙碌碌的行前準備,填表,轉校,體檢,購物。行裝比我們當年上大學複雜多了,光內衣襪子就要備15套,以備兩周洗一次。零零總總,裝了一部Van.。 聽朋友說,前幾年,他們的兒子Move in時,還看到有人拖輛U-Haul來,也有人把音響喇叭也帶來了。 我們Move in時,看到有人帶了皮轉椅來,於是兒子也要學樣。 看來我們這一代人信奉的學習上要高標準,生活上要低標準等等觀念在此行不通。 告別兒子,心裏有些不忍, 畢竟他要離開我們獨立生活了,但也有一絲輕鬆,我們盡了十六年的教養責任,總算可休息休息了,以後家裏可以保持得整潔些,飯菜也可以做得簡單清淡些。
十一年級—繁重的課業
一個活蹦亂跳的大小夥子一走, 家中一下子安靜下來,空間似乎也大了很多。 開始還真不習慣,主要是擔心兒子。他生活中向來漫不經心,不會照顧自己,現獨自生活行嗎? 第一個星期我們忐忑不安,天天要與他通電話。 果不出所料,有一天他起得太晚,錯過早飯;有一次上鬧鍾沒按下AM, 誤了上課;有一天,一個價值$150的calculator不見了,幸而第二天失而複得;第一次英文課小測驗,漏看卷子背麵題目,失了一半分。 人在外,我們也不多講,讓他自己接受教訓。 一,二周後,慢慢走上軌道,事故少了,也習慣了schedule, 加之課程緊了,電話也少了,兒子在適應跟上新的生活節奏。
曾有朋友問我們,就一個孩子,才16歲,就送他出去了,怎麽舍得?我們覺得這主要是對孩子有好處。 與全州的好學生在一起,他的視野會高些,自我評價會客觀些,加上有名師指導,在學業上會有一大飛躍。 該校一半以上教師有Ph.D.,也有鄰近Duke University的教授來兼課。 生活上,對他也是個很好的鍛煉,他應該學會料理自己,培養自己的責任心。 我們還非常讚賞該校對學生思想品德教育和勞動意識培養的幾項規定。其一是每個學生每周須為學校工作3小時,或打掃教室,或整修校園綠化,或在餐廳幫廚。 連兒子都認為這是應該的,因為學生食宿由州政府提供;另一項是在一個暑假中,在居住地當60小時義工,並要求帶所服務單位的評語,自我評價,做好poster回學校交流。 再一項是每晚自修前,要求花半小時整理宿舍,打掃走廊浴室,由生活老師每周檢查宿舍一次。兒子曾不好意思地說,第一次檢查不及格,因為垃圾沒倒掉。 想到在家懶懶散散的兒子在學校掃廁所,清垃圾,不禁莞爾。
三個星期後,是兒子第一次回家度長周末,這一次他明明確確地告訴我們,他在NCSSM有挑戰,很忙,但很愉快,他不會當逃兵。 曆年都會有一些drop的學生,大部分是不習慣離家,也有學習跟不上的。 兒子主動告訴我們他的新生活,談論他的不足及努力方向,似乎成熟老練些了。 而且還說因為常與同學外出就餐或叫外賣,花費不少,最近想要節省點,已不是每次都入夥了。 說起要買網球拍和吉他,正逢先生回國,我們提議從國內帶來,他也不反對。 兒子離家住校後,懂得節省,這對我們倒是意外的驚喜。
十一年級的課本來就重,再加上到了一個新環境,課程要求高得多,競爭強得多,這對於第一次離家獨立生活的孩子並非易事。 十月份是PSAT模擬考和正式考試,次年三月是SAT考試,而且是第一次要加考寫作,五月是AP考試,六月是SATII考試,經常搞到午夜以後,一個月一次回家休假,一半時間在睡覺。有時去學校接他,上車不到半小時就睡著了,問起來都是前晚兩點才睡。總算課業上的表現還不錯,進校一個月後就習慣了新的節奏,第一學期結束時成績是三個A,一個B+,其中兩門課是比較深的程度。 PSAT考到99%的Rank,SAT 2160 分。 第二學期的微積分開始不理想,到Final以前,累計是B, 在此壓力下,兒子下決心用功,即使剛剛感冒過,還缺了課,他在考試前的周末咬牙複習,結果考到四十多名學生中的第二名,總成績拉到A,翻過身來了,而且還將前一學期的英文課B+補到A-,因為這是一門跨兩學期的課,第二學期學得好還可將前麵的成績補回來。
令我印象較深的是他考第三門AP Physics B 的風波。 那個周末,兒子出現過敏症狀,鼻塞流涕眼睛酸,剛剛考完兩門AP,下周一要交試驗報告,要做Presentation,要考AP Physics B, 他心急火燎,如熱鍋上的螞蟻,我自然是心痛兒子,但現在隻有讓他自己去麵對了,囑他服藥早睡,AP Physics B 考試爭取延期,要多交錢也隻好認了。第二天是星期天,他表示不想考了,實在是沒準備好,我們當即表示可以,由他自己決定,至於是否會影響到他心儀的大學的錄取,隻能再說了,反正在美國會有多次機會,不是由一張考卷定終身,當時,我們也實在是擔心他的身體多於成績。 到了周一,兒子氣呼呼地說,管AP的老師不讓他延期考,說一定要有醫務所的證明,當天他的感覺好些了,他生氣的不是不讓他延期,而是老師不肯明確說能否退錢。考試就在下午,不能退的話隻好硬著頭皮去考,兒子也心疼$82泡湯。 後來那老師說,你要我現在回答,那好,現在我就告訴你不能退錢。 兒子又急又惱,此時離考試僅一個多小時,他說隻好去考了,我連忙告訴他不要生氣,也不要太累了自己,盡力就行了,以後我們還可以在SATII上補過來。難得兒子說還有一個多小時,我再去準備一下。我心裏也是七上八下,不過,從整個事件的處理方法上可以看出兒子還是有責任心的,第一,他不遷怒於醫務室,大概沒發燒就不可開證明,這一點他沒異議,他是理智的;第二,在當時,他要老師明確答複不考能否退錢,這決定了他下一步行動,這說明他的條理是清楚的;第三,在不能通融的負麵情況下,他做出應考的決定,寧願自己受點苦累,說明他能在壓力下去履行自己的職責,想到這裏,我又為兒子表現出的理智和成熟而感到安慰。後來,這門AP考試成績是 4 分,不算太壞。
十一年級結束時,我們去接他回來,順便參加十二年級學生的畢業典禮。晚上9點半,我們到達時,天色已暗,很多學生都在校園裏,熱鬧的很。這是他們與十二年級學生度過的最後一晚,大家都已考完了試,壓力沒了,就是盡情地玩。你看在街角僻靜處,一對小戀人含情脈脈的對視,校園中心,兩個男生將秋千蕩得老高,下邊一大群人在叫好嬉笑;另有一圈人在扔飛碟,起哄的也有一幫;我們還看到兩個學生在顫顫巍巍地走大垃圾箱的邊緣,似乎找不到更有意思的事了;文靜些的學生在路邊談天或話別;宿舍樓下台階旁都坐滿了人,好像多年前上海夏天在馬路上乘涼的光景,似乎600多學生全體都出來了,但又不幹什麽事,照兒子的話來說,這兩天不上課不考試,是進校以來最開心的日子。當晚,大家都不睡覺,看電影,打鬧,還不讓睏極想去睡覺的人走,熬到早上6點,又一窩蜂到街上的餐館吃飯,然後回校穿衣服,兒子說,穿衣服時一片混亂,領帶皮帶襪子扔得到處都是,不少人穿著褲衩從一個房間到另一個房間借衣服,沒有人事先想著試穿一下,早做準備,好不容易將自己收拾妥貼,便去昏昏沉沉等待畢業典禮,我們看到他穿得整整齊齊,歪在椅子上已睡著了。
該校的師資和實驗條件非常好,在暑假中,有三周的Research Program,申請進入Program 的條件是修該門課的成績在 top 5%,並且自己提Proposal,兒子有幸進入物理方麵的Research,於是我們一周後又將他送去,三周後再接回。在這三周中,他們天天做實驗,與老師討論,老師有Ph. D. 的資曆,實驗完成後要提交Research paper。兒子寫得很認真,附圖畫得很漂亮,還在網上與同行的幾位前輩討論了 Future work。 高中生能有這樣的條件做 Research,我們覺得非常滿意。
I live in Raleigh and have two daughters. They are very small. It is my goal to send them both into that school.
I am from shanghai as well and work in RTP.