走遍新澤西——留學“心”挑戰

編者按：值此新澤西建州350周年之際，《僑報》 舉辦“走遍花園州”有獎征文活動。向新州居民征集包括新州各地風土人情、吃喝玩樂、文化藝術、特色建築、城市曆史等主題在內的圖文並茂的作品，講述新州，認識新州。優秀作品將在本報刊登，歡迎大家踴躍投稿。

本期內容由本報記者走訪在新澤西留學的多個學生群體，發現他們共同麵對著自語言、生活和文化三大挑戰。這三道坎，讓這些留學生從麵對“新”挑戰，變為“心”挑戰。

每年秋季新學期，紐瓦克機場都會迎來大批的中國留學生。在這股留學熱中，新州因其地理優勢，以及境內擁有11所公立大學、20多所私立大學，而成為留學生跨出國門的落腳地，人數逐年增加。作為全美最大的公立大學之一——新州羅格斯大學，去年秋季入學的中國留學生超過400多人。普林斯頓大學和新澤西理工學院也是深受華裔留學生追捧的綜合性大學。

下麵記者帶領大家一起聽聽留學生們在新州高校留學期間遇到了哪些問題。

語言障礙、社交難融入和文化衝擊三大挑戰

來FDU讀書一年的Aili回憶起初來美國時的感受，表示當時人生地不熟，一個人到學校報到，突如其來的全英文環境，讓自己變得遲鈍。但又礙於麵子，不好意思說出來，總是帶著疑惑聽著，再加上同學們夾帶各國口音的英文，更感到無所適從，幾乎都是半猜半蒙，導致自己更不敢開口說話。

無獨有偶，羅格斯大學中國留學生王同學向記者坦誠，來美國時就擔心語言障礙，選了室友都是中國留學生的寢室。走出課堂，幾乎說的都是中文，加上周圍便利的生活環境，與身邊的室友一如既往地以在國內的節奏過生活：早上起床上課，被迫聽了一天的英語回到家，打開電腦登陸中國聊天工具，看的都是國內節目，聽的是華語音樂，說的是普通話，買菜去中國超市，吃飯去中國餐館。

在FDU主修電視新聞和國際關係專業的楊同學也表示，她在留學前並未預料到留學生涯的艱辛。一到美國就發現，自己引以為傲的英語成績也明顯處於劣勢，而專業課程的語言要求，讓她一下感受到巨大的壓力。

比起語言障礙，社交融入以及文化衝突等對留學生的影響，雖然不易衡量，但同樣十分明顯。普林斯頓大學學生張同學，從國內一個小城市出國留學，在最初的新鮮感消失後，寂寞孤單的現實一下就顯現出來。楊同學也表示，自己就讀的國際事務專業對了解美國文化、熟悉國際事務、懂得有效溝通提出了更高要求。尤其在深入探討一些文化差異、敏感角度或涉及國際視野的話題時，感覺更加力不從心。

語言和文化的壓力，對於小留學生而言，影響更甚。在新州就讀國際高中的留學生王某，初中成績優異，來到美國後，受到語言、環境等因素的影響，加上和輔導老師缺乏交流，又沒有同家長及時溝通，出現一些心理問題，從抽煙逃學，到無證駕駛，最後由警局通知家長，送進青少年保護中心進行心理谘詢，最終被迫選擇回國。

怎樣克服這三大障礙？新澤西的留學生們用親身經曆來告訴大家，如何邁出留學“三步曲”。

第一步：邁過語言坎

FDU公共事務係係主任助理Sherry，長期負責處理該係留學生事務。看到一個個學生因為怕說英語而回避開口。她建議，不應該總在自己覺得舒適的地方待著，隻和中國人打交道。她經常告訴同學們，可以試著電話溝通，從與客服打交道開始，如電力、電話、購物等公司客服，訓練口頭表述能力以及聽力。在溝通前，先寫下需要說的事，準備一些關鍵詞。可事先告知自己聽力不好，對方就會很有禮貌地放慢語速與你交談。留學不是應付上課聽懂，考試過關就萬事大吉，能夠順利畢業，還要麵臨日常生活中的口語問題。

多參加學校社團動、社會公益動、政府的宣傳活動、校內兼職等，也能為自己創造語言交流機會。計算機專業的丁同學，發揮了個人的興趣和特長後，在學生中心爭取到一個電腦管理員職位。在上班後發現，這個職位不是簡單的編程工作，而是要幫助同學處理電腦故障。開始他害怕語言交流，每次都是默默解決故障。但很多時候，不得不與對方交流，講解使用注意事項。經過一次次鍛煉，他終於跨過語言關卡，在談及電腦技術問題，總能侃侃而談。

第二步：走進社交圈

對於中國留學生而言，學校的中國學生聯誼會是認識和了解周圍環境的第一個共享資源。羅格斯大學中國學生學者聯誼會 （RCSSA）從新生入學開始，就提供一係列的服務，包括機場接機、銀行開戶等。還印製了新生手冊，向新生提供有關購物、交通和餐飲的詳細信息。

通過查詢新州多所學校的國際學生服務辦公室網站，8月中旬入學時，學校的迎新項目 （Orientation Program），內容涵蓋英文培訓課程、熟悉校園環境、感受美國文化等，讓新生可以在秋季學期開始之前先有個適應期。部分高校還開設為期數周的暑期課程，幫助新生進行新課程準備。新生入學期間，學校走廊上各色學生團體招新廣告琳琅滿目。各種社團各顯神通，吸納新成員，留學生可根據個人興趣愛好，參與學校團體活動。

對於已經入讀超過一年的學生，可以嚐試去申請校區導遊（Campus Tour Guide）、宿舍區導遊（Accommodation Tour Guide），以及國際學生團隊（International Support Team），隻要隨時關注學校主頁，就可以看到相關宣傳和申請信息，也可通過學校網站申請學校兼職。

除了學校服務和社團外，新州有許多華裔專業協會和華人社團、同鄉會、校友會和華人教會，留學生可以多參加這些組織舉辦的活動。美東地區最大的華裔專業團體SAPA、美中醫藥協會，定期邀請醫藥行業的學者和管理者，交流學習心得和體會，公布職位需求，成為新州醫藥行業學生最受歡迎的團體。

第三步：衝出文化束縛

蜜豆郡大學學生Adam在接受采訪時，分享了自己擺脫文化束縛的經曆。剛來美國時，他在ESL語言學校讀了一陣子，想藉此提高進入研究所的台階。在學習期間，選擇寄宿家庭生活，早早融入美國家庭，直接體驗美國風俗習慣和文化。最後發現自己的語言進步飛快，也交了不少來自不同國家的朋友。他和巴西室友一起逛紐約博物館，看電影，吃意大利麵，討論是否改用筷子吃意大利麵和西餐，語言能力在爭論和實踐中迅速提高。同時還在日常生活中，相互學習簡單的葡萄牙文和中文。從西方最普遍的相互見麵擁抱開始，一起騎腳踏車上課，回家烹飪不同風格口味的食物，跟寄宿家庭的家人一起討論新聞實事，了解不同的政治觀點。Adam說，那段日子是自己最開心的，和種族、語言、文化無關，大家都能玩成一團。

楊同學在FDU就讀國際關係，她則建議多利用自己的特長，變被動為主動，發揮中國背景優勢。因為隨著中國經濟實力的提升，美國社會對中國的興趣也越來越濃厚，學習漢語、關注中國的人群也迅速增長。她說，在上一堂國際政治經濟學課時，自己根據中國具體情況，發表了有中國特色的觀點。沒想到，一個在中國常見的觀點，引起了以嚴格聞名的印度裔老師和所有同學的興趣，成為當天整個課堂討論的熱點。這樣的情況多次發生後，楊同學體會到，留學生除了要適應美國文化外，也應該同時展示自己的民族文化中優秀的部分。大家可以相互交流，彼此獲取靈感。

目前在羅格斯大學就讀博士的高同學則建議，留學生可以通過多旅遊及參加暑期交換等方式，彌合文化衝突帶來的不適應感。他表示，新州留學生可以把握花園州的夏季和秋季，參加采摘水果、漂流、賞楓葉等活動；也可利用離紐約、費城等城市較近的優勢，選擇在周末去看一場歌劇，享受一頓美食，參觀博物館等。通過旅行，可以了解更多當地的文化和社會風情，從而加速融入。也可以在暑假期間，去一個新的國家學習生活，與來自世界各地的交換生一起生活和交流，鍛煉自己的文化適應能力和包容力。他表示：“這種改變會潛移默化地影響你的為人處世之道，你會更加獨立有主見，更能接受不同的文化。”

羅格斯大學走廊各色學生團體招新廣告琳琅滿目

普林斯頓大學正門口的破舊電話亭，總是貼滿了五顏六色的各類招生廣告、找兼職廣告和活動信息，已經成為這個街口的一大景點。