正文
他是我的初中語文老師，後來成為教導主任，再後來，他當上了一所高中的校長。
按照當時的年齡推斷，估計已經是位近古稀的老人了，如果依然健在的話。
近三十多年過去了，記憶中諸多的往事都淡漠的難以覓到蹤影了，可不知何故，總是會在不經意間時時地想到他，想到他當時的那種令人所不齒的種種表現，想到他留在我記憶中的那些劣行和齷齪做派……雖然那時我還是十幾歲的懵懂少年，因為，當時對我的大腦神經有了足夠的刺激，甚至象刻錄光盤一樣，已經深深地刻錄在了我的大腦小腦溝回裏了。二十幾來，每當想起他，總是有種莫名的怨恨想發泄。我知道，有些事情的發生也許是在那個年代的必然，是世道的必然，但絕不可否認，在其中畢竟有其個人的因素。就象在“文革”中，同樣的在一所學校裏，為什麽有的是造反派，可以欺壓批鬥別的老師，而相反，有的老師卻隻能挨鬥挨批的份？歸根結底還是人天然人性使然。有的人從娘胎裏出來，就是個小人，他的種種行為就論證了這個道理，所以我恨他，直到現在。其實，對他的了解很少很少，僅僅屈指可數的幾件事情而已。
我是六歲就上的學，那時小學是五年，上初中時才13歲。13歲能懂什麽？尤其是對政治上的東西，甚至包括男女間的事情都是懵懂的可笑。但就在那個年齡裏，看到一件終生難忘的事情，是關於男女問題的。記得是一個小女孩的事，是個初三的學生，年齡絕不會超過16歲。僅僅因為曠了兩天課，在沒有任何證據的前提下，學校就說她是出去搞破鞋了，亂搞男女關係了。也不知道是什麽原因，在召開全校批鬥大會的時候，組織批判的人竟然是那個子矮矮的W某人，而不是校長或教導主任以及團委書記。他的個子雖然不到一米六，可嗓門卻出奇地洪亮，也可能是教語文的關係吧，語言極為豐富。當時根本聽不懂是什麽意思，隻看到他用手指著那小女生，吐沫四濺地喊些什麽搞破鞋啊，亂搞男女關係啊，不要臉等惡毒的語言。最後，那個小女生被開除了，並移送到民兵指揮部去了。那時的民兵指揮部可是比公安還公安啊，都說現在的城管凶惡，可和當時的民兵比，可是小巫見大巫了。結果不知道，估計是很恐怖。那小女孩的一生肯定是徹底交代了。
這件事情發生後，也就知道了在學校還有這麽個人物，一個能用大嗓門批鬥人和罵人的語文老師。
到了初二，他成為我們的學年語文老師。那年是公元1976年，是中國發生巨變的一年。 統治中國27年的M皇帝死了，中國停止了所有的娛樂活動，其實，本來就沒有什麽娛樂可言。萬人空巷去參加追悼會，我們學生也不例外。主持追悼會的是另個老師，但整個大廳裏哭的聲音最大的當然是W某人，那種聲嘶力竭幹嚎的聲音，聽起來極為恐怖和做作。也許，那個年代裏，政治為綱的環境裏，人們都被迫去服從政治的需要。為死了的M哭泣也都是迫不得已，不得已而為之罷了，本無可厚非的事情。可是，他的聲音卻能蓋過大廳裏的數千人，絕對不是僅僅嗓門大的關係。過了多年後，逐漸地明白了事理後，才懂得，他的表現是種呐喊，是種表態，是個人政治前途的需要。能作到他的那種境界和程度，可不是普通人所能及的。結果也很是遂他的心願，不久，就被提拔為教導主任！M死後不久，華國峰接替位子，當上了國家主席和D的總書記。普天同慶啊，各行各業停業，學校停課，都上街去慶賀了。有一天晚間我們學校組織遊行，就是每人拿一個小破燈籠，喊著擁護和支持什麽的口號。平時過年才放的鞭炮，也破例開放了。我看到一個鞭炮沒有響，好奇心使然，揀了起來，並用燈籠裏的蠟燭點然扔了出去，隨著啪的一聲響，正感覺著很有趣的時候，自己的臉上已經挨了幾個實在的大嘴巴子（巴掌）……看著自己一生中第一次流的鼻血，迷糊了好半天才弄明白，我是被人給打了，就是那個已經升為主任的W某。恍惚間，聽他在大喊著：“你是反對華主席，你是對黨不滿，你是反革命……”，其實，我當時才14歲，哪知道什麽華主席是怎麽回事哦？更談不上什麽對當不滿之類的事情了。就這麽糊糊塗塗地被打了，打蒙了，而且還被扣上了幾個要命的大帽子。別的不知道，那個年代，反革命是要被殺頭的，這個可是連2歲小孩子都知道的事情。記得我們街道的一個街長，僅僅是用玩具小槍打了一下M的畫像都被判了個無期徒刑。所以啊，當時我是連被打再被嚇，差點快濕褲子了。
忘記了是怎麽放過我的，反正是最後沒有什麽事情了，就象沒有發生過一樣。也是過去很多年後，才弄明白，他當時是在故意找機會，讓所有的人都清楚，他是最忠於華主席的，最聽D的話的，是最革命的……我隻不過是他的一個小媒介罷了，盡管被利用的是一個不懂事的少年。
隨後的兩年，中國的形勢發生了巨變。鄧小平又出山了，對“文革”的一些做法進行了一定程度的否定，開始了所謂學科學運動，也恢複了高考製度。
這期間，又看到W的一次拙劣表演。
他有個兒子比我低一屆，一次在上課間操的時候，他竟然當著上千師生的麵，狠狠地踢了他的兒子幾腳，而踢的原因是他那兒子竟然數學隻打了98分，而不是100分！ 同學們都是很詫異，甚至是感覺匪夷所思！98分已經很高了，怎麽還要挨打？其實，他那幾腳是醉翁之意不在酒啊，同樣是重複著他的屢試不爽的手段——表演！是表演給別人看的，你看我多麽地與時俱進……他的表演有了回報，很快，就到另個剛成立的高中當了一把。據說，一直當到退休。
當前中國的社會道德整體不盡人意，社會弊端屢現，除了政體為重要因素外，我總是這麽認為，是沒有對“文革”進行徹底的否定有直接關係。那些在“文革”中的政治爬蟲們很少得到了正義的審判，他們的流毒依然在起作用！他們甚至是他們的子孫們依然在位子上，如此，怎麽能不遺患當代？！
按照當時的年齡推斷，估計已經是位近古稀的老人了，如果依然健在的話。
近三十多年過去了，記憶中諸多的往事都淡漠的難以覓到蹤影了，可不知何故，總是會在不經意間時時地想到他，想到他當時的那種令人所不齒的種種表現，想到他留在我記憶中的那些劣行和齷齪做派……雖然那時我還是十幾歲的懵懂少年，因為，當時對我的大腦神經有了足夠的刺激，甚至象刻錄光盤一樣，已經深深地刻錄在了我的大腦小腦溝回裏了。二十幾來，每當想起他，總是有種莫名的怨恨想發泄。我知道，有些事情的發生也許是在那個年代的必然，是世道的必然，但絕不可否認，在其中畢竟有其個人的因素。就象在“文革”中，同樣的在一所學校裏，為什麽有的是造反派，可以欺壓批鬥別的老師，而相反，有的老師卻隻能挨鬥挨批的份？歸根結底還是人天然人性使然。有的人從娘胎裏出來，就是個小人，他的種種行為就論證了這個道理，所以我恨他，直到現在。其實，對他的了解很少很少，僅僅屈指可數的幾件事情而已。
我是六歲就上的學，那時小學是五年，上初中時才13歲。13歲能懂什麽？尤其是對政治上的東西，甚至包括男女間的事情都是懵懂的可笑。但就在那個年齡裏，看到一件終生難忘的事情，是關於男女問題的。記得是一個小女孩的事，是個初三的學生，年齡絕不會超過16歲。僅僅因為曠了兩天課，在沒有任何證據的前提下，學校就說她是出去搞破鞋了，亂搞男女關係了。也不知道是什麽原因，在召開全校批鬥大會的時候，組織批判的人竟然是那個子矮矮的W某人，而不是校長或教導主任以及團委書記。他的個子雖然不到一米六，可嗓門卻出奇地洪亮，也可能是教語文的關係吧，語言極為豐富。當時根本聽不懂是什麽意思，隻看到他用手指著那小女生，吐沫四濺地喊些什麽搞破鞋啊，亂搞男女關係啊，不要臉等惡毒的語言。最後，那個小女生被開除了，並移送到民兵指揮部去了。那時的民兵指揮部可是比公安還公安啊，都說現在的城管凶惡，可和當時的民兵比，可是小巫見大巫了。結果不知道，估計是很恐怖。那小女孩的一生肯定是徹底交代了。
這件事情發生後，也就知道了在學校還有這麽個人物，一個能用大嗓門批鬥人和罵人的語文老師。
到了初二，他成為我們的學年語文老師。那年是公元1976年，是中國發生巨變的一年。 統治中國27年的M皇帝死了，中國停止了所有的娛樂活動，其實，本來就沒有什麽娛樂可言。萬人空巷去參加追悼會，我們學生也不例外。主持追悼會的是另個老師，但整個大廳裏哭的聲音最大的當然是W某人，那種聲嘶力竭幹嚎的聲音，聽起來極為恐怖和做作。也許，那個年代裏，政治為綱的環境裏，人們都被迫去服從政治的需要。為死了的M哭泣也都是迫不得已，不得已而為之罷了，本無可厚非的事情。可是，他的聲音卻能蓋過大廳裏的數千人，絕對不是僅僅嗓門大的關係。過了多年後，逐漸地明白了事理後，才懂得，他的表現是種呐喊，是種表態，是個人政治前途的需要。能作到他的那種境界和程度，可不是普通人所能及的。結果也很是遂他的心願，不久，就被提拔為教導主任！M死後不久，華國峰接替位子，當上了國家主席和D的總書記。普天同慶啊，各行各業停業，學校停課，都上街去慶賀了。有一天晚間我們學校組織遊行，就是每人拿一個小破燈籠，喊著擁護和支持什麽的口號。平時過年才放的鞭炮，也破例開放了。我看到一個鞭炮沒有響，好奇心使然，揀了起來，並用燈籠裏的蠟燭點然扔了出去，隨著啪的一聲響，正感覺著很有趣的時候，自己的臉上已經挨了幾個實在的大嘴巴子（巴掌）……看著自己一生中第一次流的鼻血，迷糊了好半天才弄明白，我是被人給打了，就是那個已經升為主任的W某。恍惚間，聽他在大喊著：“你是反對華主席，你是對黨不滿，你是反革命……”，其實，我當時才14歲，哪知道什麽華主席是怎麽回事哦？更談不上什麽對當不滿之類的事情了。就這麽糊糊塗塗地被打了，打蒙了，而且還被扣上了幾個要命的大帽子。別的不知道，那個年代，反革命是要被殺頭的，這個可是連2歲小孩子都知道的事情。記得我們街道的一個街長，僅僅是用玩具小槍打了一下M的畫像都被判了個無期徒刑。所以啊，當時我是連被打再被嚇，差點快濕褲子了。
忘記了是怎麽放過我的，反正是最後沒有什麽事情了，就象沒有發生過一樣。也是過去很多年後，才弄明白，他當時是在故意找機會，讓所有的人都清楚，他是最忠於華主席的，最聽D的話的，是最革命的……我隻不過是他的一個小媒介罷了，盡管被利用的是一個不懂事的少年。
隨後的兩年，中國的形勢發生了巨變。鄧小平又出山了，對“文革”的一些做法進行了一定程度的否定，開始了所謂學科學運動，也恢複了高考製度。
這期間，又看到W的一次拙劣表演。
他有個兒子比我低一屆，一次在上課間操的時候，他竟然當著上千師生的麵，狠狠地踢了他的兒子幾腳，而踢的原因是他那兒子竟然數學隻打了98分，而不是100分！ 同學們都是很詫異，甚至是感覺匪夷所思！98分已經很高了，怎麽還要挨打？其實，他那幾腳是醉翁之意不在酒啊，同樣是重複著他的屢試不爽的手段——表演！是表演給別人看的，你看我多麽地與時俱進……他的表演有了回報，很快，就到另個剛成立的高中當了一把。據說，一直當到退休。
當前中國的社會道德整體不盡人意，社會弊端屢現，除了政體為重要因素外，我總是這麽認為，是沒有對“文革”進行徹底的否定有直接關係。那些在“文革”中的政治爬蟲們很少得到了正義的審判，他們的流毒依然在起作用！他們甚至是他們的子孫們依然在位子上，如此，怎麽能不遺患當代？！
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