隻身他鄉，揣慮逡巡。
歲月不居，四載往矣；
拙論終成，掩卷悵矣。”
“懂得感恩”“才華橫溢、文采斐然”。
胡天池的論文致謝全文
“青春對每個人都很珍貴，我就是想在畢業的時候留下些什麽，將來回憶起來應該很有成就感。”
胡天池告訴極目新聞記者，這篇論文他花了一下午的時間完成。沒有刻意雕琢，文體形式隻是輔助。
記者細讀後發現，為了表達情感，胡天池沒少引經據典：“焉得諼草，言樹之背”出自《詩經·衛風·伯兮》。意為：如果把忘憂草種在母親所居住之處，就可以令人忘憂。胡天池說，他化用此句，是為感念親人的養育恩情。
“聽母育言，環歲題名；詫訝幼師，由而明之。”這句描述的是天池小時候的場景。“一歲左右，媽媽就指導我寫自己的名字了，上幼兒園之後，我是全班唯一會自己寫名字的孩子，令老師嘖嘖稱奇，那一刻我突然明白了母親教育我的用心。”胡天池說，這是他能回憶起的最早關於學習的畫麵。
“未配良劍，轉眼江湖”化用了馮唐《詩百首》中的句子：“尚未佩妥劍，轉眼便江湖”這正是胡天池當下的心境寫照，“有種初入社會的忐忑和熱血！”他說。
全文680字，胡天池回憶成長點滴，細數了父母、祖父母、舅舅、指導老師、班導師、朋友、同學等13位親友對自己的幫助。
感謝祖父母時，他寫“外祖公婆，予我飯恩；所言宏理，皆有裨益。”
感謝老師時，他寫“先生陳娜，溫厲並濟”“句句通化，詳然訓迪”
感謝摯友時，他寫“摯友金典，互勵互助；與之相伴，無忌無顧”
感謝同窗時，他寫“同窗璐菲，時同作業；與其相伴，合工之悅。”
感謝室友，他寫“室友世傑，高義薄雲；與之為伴，終至不孤。”
“胡天池寫古文致謝一點也不奇怪，他早在高一就震撼過我們了。”胡天池的高中同學兼好友金典告訴記者，高一新生見麵時，胡天池上來就是一段純文言文自我介紹，不僅同學，班主任老師也誇讚不已。高中時，胡天池的作文寫得很不錯，經常拿到高分。今年倆人一塊大學畢業，金典還特意跨校找胡天池幫忙改論文致謝。
胡天池從小熱愛文學，11歲時就抱著原版的《三國演義》不撒手，反複看了三四遍他尤其喜歡文武雙全的關羽。“身長九尺三寸，髯長一尺八寸；麵如重棗，唇若塗脂；丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風凜凜。”書中關羽的形象描寫他張口就來。
“《三國演義》算是我文學啟蒙，跟著這本書我學到了如何描寫人物，怎樣用修辭手法表達人物內心活動。”胡天池人生的每個階段都會刻意留下些文字抒發所思所想，初中時他就仿照課文《出師表》，在畢業時寫了篇《畢業表》。
上高中後，他和家人朋友到滕王閣旅遊回家後自作了一篇文言文遊記《滕王閣記》。
除了文學，胡天池還喜歡講相聲，經常從傳統相聲中汲取典故和知識。大學期間，胡天池創立了相聲社團，後來還擔任了學院藝術團團長。
論文指導老師陳娜評價胡天池：“他很受教，熱愛創作，本科期間參加競賽獲得了不少肯定。”
