無根草的博客
我們可以長得很高很大，卻還不是樹。
正文
智商高一直是一個讓人高興的事情，父母們聽到自己孩子的智商高總是很引以自豪。我最近接觸到一個“最佳智商”的說法，覺得很有意思，在這裏講一下，也聽聽大家的看法。(砸磚請輕一點。)
智商高的好處就不用講了，尤其是在美國的智商測試就是針對學習能力設計的。智商高的孩子學習大多很好，但智商越高越好嗎？
咱們先看一看智商的分布比例：
130 以上： 2.2%
120-129： 6.7%
110-119： 16.1%
90-109：50%
極高的智商：
1 out of 1000 有145的智商
1 out of 10,000有160的智商
1 out of 100,000有180的智商
有研究說：一般來說，智商120以上的人比120以下的人更成功些，但智商145以上的人並不比智商在120到130 之間的人更成功。這就是說天才不見得不一般的聰明人成功。這一點我們在現實生活和親身經曆裏的確可以證實。
天才的智商有什麽不好的地方呢？
- 交朋友難一些，人們往往喜歡和自己接近的人交朋友。
- 在學校更難fit in，這一點對孩子的心理健康很重要。
- 智商和心智成熟及情商差距太大會造成不協調發育，從而帶來一些心理問題。
- 其他孩子的嫉妒心帶來社交問題。
那麽什麽是最佳智商呢？一般說是在120和145之間，也就是130左右。這也是大家一般說的聰明孩子。由於智商的遺傳因素很高，而出國的人中智商在120以上的比例非常高，所以大多數海外華人的孩子都在這個範圍內，當然小天才也不少。智商在120以上之後，個人成就與創造力，領導能力及個人動力的關係更大。
我知道的父母做這個測試主要是為了進公立學校係統的highly gifted programs.
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我是想增加一些了解而已。這些是我看了下麵這本書以後的感想：
http://www.parentguidebooks.com/
因為許多公立學校係統的highly giftly program都要IQ分數，IQ testing很普遍。但這些IQ testing有一部分實際上是achievement test，所以這些IQ 分數不是單純的cognitive capacity，尤其是對年齡稍大一些的孩子。比如vocabulary就是這些測試的一部分。
對於這種測試，這本書的作者認為IQ分數50%是天生的，50%是後天的。這一點讓我也有些吃驚，我以前一直覺得IQ是天生的。
這個問題想了也沒什麽用。第一，沒得選擇，最佳不最佳的討論出結果了也沒用，既然目前所定義的這個智商後天能夠做得很少。第二，要看你想幹什麽？一塊材料好不好，總是對某個目的而言，再好的木頭也是木頭，鋼鐵完成的活它也完成不了。