軍校教授詳解作戰模擬 可推演全球核戰爭

軍校教授詳解作戰模擬 可推演全球核戰爭


http://himg2.huanqiu.com/attachment/091203/27ee70a2ec.jpg

正在野戰指揮所內指導演習的高誌年教授

　　本報記者 柴永忠


　　要點提示：


　　●人類進入21世紀的軍事實踐告訴我們：除了從戰爭中學習戰爭，還需要從實驗室中學習戰爭；除了從曆史中學習戰爭，還需要從‘未來’中學習戰爭，而未來是在作戰實驗室裏創造的。這個實驗室不僅有鬥室推演，它還涵蓋基於現代仿真技術和分布式交互等技術之上的廣闊領域。


　　●沒有充分的作戰模擬，將無法打贏來來的戰爭。在信息化戰爭中，作戰模擬已經成為作戰的重要組成部分。未來的戰爭不會是曆史的再現，但可能是虛擬戰例的再現。


　　●傳統的作戰模擬主要限於模仿作戰行動，如今它已拓展到了政治、經濟、社會等各個領域，遍及從傳統的武器裝備研究、人員技能訓練，到作戰分析與輔助決策等諸方麵。


　　●作戰模擬的最大作用就是激發參與者的思維，而參與者越是深入地參與到作戰模擬之中，這種作用就越大。


　　新聞導引


　　作戰模擬是戰爭的預實踐。2002年美軍組織實施了千年挑戰2002聯合軍事推演，演習中計算機模擬任務量超過80%。其間檢驗的大量戰法和裝備直接運用到次年開打的伊拉克戰爭中，使伊拉克戰爭某種程度上成為美軍機上用兵的翻版。


　　和平時期，實兵演習是錘煉軍隊戰鬥力的最高境界和最好手段，但動用人力物力較大。怎樣探索一條減耗增效、謀求軍事訓練效益最大化的新路，使軍事訓練邁入又好又快發展的良性循環？作戰模擬訓練無疑洞開了一片新天地，新頒布的《陸軍軍事訓練與考核大綱》對此作出了新的要求。帶著求解的思考，記者近日專訪了南京陸軍指揮學院作戰實驗中心的高誌年主任。


　　高誌年，南京陸軍指揮學院軍事運籌學學科帶頭人，教授、博士生導師，我軍作戰模擬知名專家，總參重大科研項目總師組成員。他主持並參與研製了多項國家和軍隊級科研項目，其中作為第一完成人獲12項國家級、軍隊級科技進步獎，並在全軍部隊、院校推廣使用；他多次擔負總部組織的重大軍事訓練活動技術保障任務。編寫出版了20多本專著和教材，發表學術論文30餘篇。被評為總參優秀中青年專家，獲軍隊優秀專業技術人才一類崗位津貼，軍隊院校育才金獎，榮立二等功1次。


　　記者：戰爭是一種特殊的社會矛盾運動。從其登上曆史舞台伊始，人類的目光就一刻也沒有從這個領域移開。從古至今，人類研究戰爭的方法千差萬別，但目的隻有一個：贏得下一場戰爭。請您介紹一下，人類研究戰爭的方法大致經曆了哪幾個階段？


　　高誌年：隻要人類社會還存在戰爭的可能，對戰爭的研究和準備就永遠不會停歇。




----------------------------------------
轉貼，僅供參考，不負責核實其內容真實性。