餘熱
這陣子，我又自己給自己找麻煩，從上周日開始在本地社區華人中文學校教小朋友攝影課。既算是提前發揮餘熱吧，也算是取之於民用之於民。教課不過每周一小時。自編教材倒花了更多的時間，我卻樂此不疲。
去年此時應友人之邀，我才去了我們這家華人中文學校教了一個學期的中文閱讀課。我倒樂意為我們華人子弟教育效力，但不想誤人子弟。所以除了勤勉自編教材外，還要想方設法使小朋友們覺得學習中文並不是一件很痛苦的事情。可憐多數孩子是為了父母才來學漢語的。很少有孩子是自己很想學漢語。想想孩子們也辛苦，一周在學校裏讀書，到了周末又有許多活動: 學彈鋼琴，學滑冰，學中文，學畫畫，學攝影 等等。家長們望子成才的拳拳之心，顯而易見，良苦自知。
良好的行為習慣是要從小培養的，對美好事物的欣賞能力也是要從小培養的。
雙語思維是有益於開發智力，有益於大腦健康，和有益於延遲延緩老年癡呆症的。這些理論已有很多科學研究證明。對於我們華夏後代來講，學習母語又另有一番意義。漢人占世界人口的五分之一，漢語是世界語言學上唯一一個沒有凋亡的最古老的語種。而且漢語是未來聲控電腦的理想語言，因為漢語的內涵大過其他拚音文字。
藝術熏陶對孩子教育也是很重要的，有研究表明有兩樣東西是別人偷不走的，一個是你的健康，另一個是你的藝術修養。這兩樣東西能陪伴你走過人生最艱苦的時光：無論你是身陷囹圄在昏暗潮濕孤獨饑餓寒冷的戰俘集中營裏，還是流落到荒蕪人煙與死神為伍的渺小海島上。。。但願我們不會遇到這一天！身體健康要從小打基礎，藝術修養一樣也要從小打基礎。受益終生。
不同的藝術是有相通之處的，學會欣賞不同的藝術作品，能夠激發一個人的創作欲望，也會提高自己的創作水平。音樂，舞蹈，繪畫，雕塑，詩詞，文學作品，攝影，電影，無不融匯貫通，相輔相成，相得益彰。對藝術的愛好又使我們感到人世間的無限美好，鼓勵人類不斷向上。。。
-逸寬原創
